7．圆(　　　 )　

　 A．5　　　　　　　 B． 10 　　　　　　C．2 　　　　D．

6．若抛物线上一点M到焦点F的距离为1, 则点M的横坐标为(　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 A．　 　　　　　B．　 　　　　　C． 　　　　　D．

5．曲线的焦距是(　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

A．5　　　　　　　 B．10　　　　　　 　C． 　　　　　　D．2

4．已知定点()，()在满足下列条件的平面内动点P的轨迹中，

　 为双曲线的是(　　　 )

A．　　　　　　　　　 B．

C．　　　　　　　　　 D．

3．　 条件甲“曲线C上任意一点的坐标都是方程的解”是条件乙“曲线C的方程为”的　 (　　　 )　　　　　　　　　　　　

A．充分不必要条件

　B．必要不充分条件　　　　　

C．充要条件　　　 　　　　　

　D．既不充分也不必要条件

2．　 抛物线的焦点坐标是　　 (　　　 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．　　 　　B．　 　　　C．　　 　　D．

只有一个是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡中相应的位置)：

1．　 圆的圆心与半径为　　 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．，　 　　　　　　　　　　B．，　

　C．，　 　　　　　　　　　　D．，　

扩展语句

扩展既可以考查把握理解现有语句的能力，也可以考查运用语言的能力；既要求学生能够从原有的语句中悟出所暗示的范围和方向，又要求学生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥。扩展语句从类型角度来说，常见的有以下几种：

1. 枝繁叶茂型

枝繁叶茂型扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的意思更具体、更准确、更生动。

例如：把“李登辉下台了”扩展成50个字以内的一句话，要交待出李登辉的本质、身份、下台的背景、原因及情态。

扩展语句首先要判断试题类型，是直接扩展型，还是添加扩展型、连缀扩展型；需要补充的是概括性语句还是具体描述、说明、支撑型的语句。针对不同的题型，采用不同的扩展方法。其次，要弄清原文或明示或暗示出的范围和限制，认真分析所给的语句的表达方式、语体色彩、感情色彩、语句意蕴等，在此基础上认真审读题干要求，然后将所给语句分类处理。第三，要进行广泛的联想和想象，努力寻找最好的内容，以最恰当的表达方式进行扩展。

须注意的问题：

(1)不可将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

(2)先确定扩展中心再扩展，不可主次不分，乱扩一气。

(3)扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体，保持文气一致。

(4)运用修辞格来扩展语句，要注意修辞格的规则，考虑到它的修辞效果。

(5)议论性语段的扩展要注意思维合乎逻辑。

扩展语句题从扩展的文体看，叙事、描写、议论、说明都有；从扩展的语体看，有书面语体、口头语体，文学用语，公文用语；从扩展的性质看，有严式限制性扩展和宽式限制性扩展两类；从护展对象的情境看，给定的情景一般是考生熟悉且容易对其进行扩展的。从试题难度看，该题属于中难度题。