8. (2009山东文)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=
,则f(3)的值为( )
A.-1 B. -2 C.1 D. 2
[解析]:由已知得
,
,
,
,
,故选B.
答案:B. [命题立意]:本题考查对数函数的运算以及推理过程.
7.(009山东卷理)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=
,则f(2009)的值为( )
A.-1 B. 0 C.1 D. 2
[解析]:由已知得
,
,
,
,
,
,
,
,
所以函数f(x)的值以6为周期重复性出现.,所以f(2009)= f(5)=1,故选C.
答案:C.[命题立意]:本题考查归纳推理以及函数的周期性和对数的运算.
6.(009山东卷理)函数
的图像大致为( ).
![]()
[解析]:函数有意义,需使
,其定义域为
,排除C,D,又因为
,所以当
时函数为减函数,故选A. 答案:A.
[命题立意]:本题考查了函数的图象以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题的难点在于给出的函数比较复杂,需要对其先变形,再在定义域内对其进行考察其余的性质.
5.(2009北京文理)为了得到函数
的图像,只需把函数
的图像上所有的点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
[答案]C
.w[解析]本题主要考查函数图象的平移变换. 属于基础知识、基本运算的考查.
A.
,B.
,
C.
,D.
.故应选C.
4.(2009浙江文)若函数
,则下列结论正确的是( )
A.
,
在
上是增函数 B.
,
在
上是减函数
C.
,
是偶函数
D.
,
是奇函数
C [命题意图]此题主要考查了全称量词与存在量词的概念和基础知识,通过对量词的考查结合函数的性质进行了交汇设问.[解析]对于
时有
是一个偶函数
3.(2009浙江理)对于正实数
,记
为满足下述条件的函数
构成的集合:
且
,有
.下列结论中正确的是
( )
A.若
,
,则![]()
B.若
,
,且
,则![]()
C.若
,
,则
D.若
,
,且
,则![]()
答案:C [解析]对于
,即有
,令
,有
,不妨设
,
,即有![]()
,因此有
,因此有
.
2.(2009全国卷Ⅰ理)函数
的定义域为R,若
与
都是奇函数,则( D
)
(A)
是偶函数
(B)
是奇函数 (C)
(D)
是奇函数
解: ![]()
与
都是奇函数,
,
函数
关于点
,及点
对称,函数
是周期
的周期函数.
,
,即
是奇函数。故选D
1.(2009年广东卷文)若函数
是函数
的反函数,且
,则
A.
B.
C.
D.2
[答案]A
[解析]函数
的反函数是
,又
,即
,
所以,
,故
,选A.
5. 一、选择题
2、已知a是实数,函数
,如果函数
在区间[-1,1]上有零点,求实数a的取值范围。
[解析]当a=0时,函数为f (x)=2x -3,其零点x=
不在区间[-1,1]上。
当a≠0时,函数f (x) 在区间[-1,1]分为两种情况:
①函数在区间[─1,1]上只有一个零点,此时![]()
或
解得1≤a≤5或a=
②函数在区间[─1,1]上有两个零点,此时
或![]()
解得a
5或a<
综上所述,如果函数在区间[─1,1]上有零点,那么实数a的取值范围为
(-∞, ]∪[1, +∞)
[三年高考] 07、08、09 高考试题及其解析
2009高考试题及解析
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