17. C

非谓语动词作状语，其逻辑主语要和主句的主语保持一致。to get的逻辑主语应为one(人)。故选C。

16. B

improve与much之间存在被动关系，且还未发生；若用improved，则表示已完成。故选B。

15. B

本题考查非谓语动词充当定语的用法。start发生在过去，complete将发生在将来，且都与project存在着被动关系。故选B。

14. B

本题考查非谓语动词充当宾语补足语的用法。过去分词表示被动和完成，-ing形式表示正在进行；在see 、watch、 make、 hear等词后的宾语补足语应用不带to的不定式，表示动作的全过程。本句句意为不管我们到哪儿参观，都看到新房子正在建设，且build与houses存在被动关系；故选B。

13. D

本题考查现在分词充当原因状语的用法。save这一动作发生在主句动作之前，且动作发出者为主句的主语Jane。故选D。

12. B

本题考查过去分词充当条件状语的用法。此题可采用增元法，把if从句补全为if he is well_______ ,显然，B为正确答案。

11. A

本题考查非谓语动词作定语的用法。award与修饰的名词medal存在着被动关系，且发生在主句动作won之前，故选A。

10. C

介词for后应用动词的-ing形式，排除B、D；所有非谓语动词的否定词not都应加在非谓语动词之前，即not to do ,not doing, not having done, not done,故选C。

9. D

figure out 与design，draw是并列的，作状语，结构形式上也应一样。故选D。

8. B

appreciate enjoy finish avoid动词后应用动词的-ing形式充当宾语。故选B。