19.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中不正确的是![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成![]()
B.转录尚未结束,翻译即已开始![]()
C.多个核糖体同时合成多条多肽链![]()
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链![]()
18.
下列叙述,不正确的是![]()
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能发生改变![]()
B.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达![]()
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性![]()
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输![]()
17.图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(
和
)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:![]()
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A.当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为4和2.5千勒克司下的测定![]()
B.若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为16毫升![]()
C.若该植物的呼吸为0.8,在 4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸作用所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 54毫升![]()
D.在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的1.6 倍,这主要是因为温度影响光合作用中酶的活性![]()
16.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是![]()
A.都需用CO2培养箱
B.都需用液体培养基
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C.都需要激素
D.都可体现细胞的全能性![]()
15.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图Ⅰ所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了三个儿女和一个儿子,其中1号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是![]()
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A.1号为Xd Xd B.2号为XD Y
C.3号为Dd D.4号为DD或Dd![]()
14.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如下图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是![]()
A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ![]()
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ![]()
C.1 为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ![]()
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ![]()
13.右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是![]()
A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开![]()
B.若图1表示减数分裂,则图 1 的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体![]()
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组![]()
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂![]()
12.英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利”,这一方法称之为克隆。以下四项中,与此方法在本质上最相近的是
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A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔![]()
B.将人抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种![]()
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞![]()
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,等受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”![]()
9.下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达![]()
A.将目的基因直接打上放射性标记,导入受体细胞后用检测仪跟踪![]()
B.在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌![]()
C.利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交![]()
D.提取受体细胞蛋白质,利用抗原-抗体特异性反应进行检测![]()
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8.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成的是
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A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶![]()
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