0  293598  293606  293612  293616  293622  293624  293628  293634  293636  293642  293648  293652  293654  293658  293664  293666  293672  293676  293678  293682  293684  293688  293690  293692  293693  293694  293696  293697  293698  293700  293702  293706  293708  293712  293714  293718  293724  293726  293732  293736  293738  293742  293748  293754  293756  293762  293766  293768  293774  293778  293784  293792  447090 

33、(3分)在右图所示电路中,闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A,电压表的示数为4.5V。(1)灯L1和L2的连接方式是什么?(2)求灯L2中的电流I2。(3)求灯L1两端的电压U1

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32、(5分)如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图像。

(1)已知实验时,水的质量为100g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?

(2)已知该实验使用酒精灯加热,酒精灯每分钟消耗酒精为0.056g,酒精的热值为3.0×107J/kg,则这段时间内酒精完全燃烧放出的热量是多少?

(3)此实验过程中对被加热的水而言,酒精灯的效率约为多少?

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31、(5分)同学们发现由静止下落的篮球反弹高度并非每次都一样。小明猜想:

A.篮球反弹高度与下落高度有关;

B.篮球反弹高度与地面的软硬程度有关;

C.篮球反弹高度与篮球的材质有关。

(1)根据生活经验,你还能帮助小明提出的猜想是:篮球反弹高度与    有关。

(2)小明提出猜想B和猜想C的依据是不同材料具有不同的     性。

(3)小明进行实验时得到表1、表2两组数据。

表1                     表2

同一个篮球,在同一地点实验
次数
下落高度/m
反弹高度/m
1
1.5
1.4
2
1.2
1.1
3
1.0
0.8
同一个篮球,下落高度保持1.5m
次数
地板类型
反弹高度/m
1
水泥地板
1.4
2
木地板
1.2
3
橡胶地板
1.0

表1数据可以验证猜想      ,表2数据可以验证猜想      (两空均填猜想序号);每次实验时,除满足表中要求外,还要保证的条件是:            。

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30、(7分)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)。

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定     的位置,再调整固定     的位置(选填“A”或“B”)。

(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的                   

(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热传值较大的是    

(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?      ,为什么?       

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29、(4分)某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.

滑轮组
钩码重G/N
钩码提升高度h/m
拉力F/N
拉力移动的距离s/m
滑轮组的机械效率η

1
0.1
0.6
 
 

(1)完成表格填写。

(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将      。(选填“不变”、“变小”或“变大”)

(3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图 (甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图。

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28、(5分)如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题:

(1)设计实验的目的是研究___   __(钢球/木块)动能的大小与__________的关系。

(2)实验是通过观察_____________________________________________,比较钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。

(3)若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗?______,理由是:_____    __________。

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27、(5分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中。

(1)实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了             。如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向   调节,此后在整个实验过程中,能否再旋动两端的平衡螺母?    

(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式(    )

A.一个人无法独立操作      B.需要使用太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多

(3)在图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第__   格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。

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26、(4分)几位同学在一起,想比比谁的功率大,于是测一测他们上楼的功率,那么需要测的物理量有_________、_________、_________。下列选项中是某同学上楼的功率,请选出合理的一项(  )

A.2W       B.20W     C.200W      D.2000W

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25、(4分)如图是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流.

(1)请你用笔画线替代导线,帮他们完成电路连接,以符合要求.

(2)按要求正确连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图甲所示,则流经灯泡灯L2中电流为    A。

(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙所示,则灯L1中的电流为      A。

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24、(2分)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

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