0  293677  293685  293691  293695  293701  293703  293707  293713  293715  293721  293727  293731  293733  293737  293743  293745  293751  293755  293757  293761  293763  293767  293769  293771  293772  293773  293775  293776  293777  293779  293781  293785  293787  293791  293793  293797  293803  293805  293811  293815  293817  293821  293827  293833  293835  293841  293845  293847  293853  293857  293863  293871  447090 

19.(8分)(2009年广东省实验中学初中毕业生学业考试模拟试题)

 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

   ①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;另取一只250mL集气瓶(编号为0),里面不装水;

   ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1-5号瓶中的水排去;

③将带火星的木条依次插入0-5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

集气瓶标号
0
1
2
3
4
5
集气瓶中氧气的体积分数(大约)
21.0%
28.9%
36.8%
44.7%
52.6%
60.5%
带火星木条的状况
保持原样,一会儿熄灭
微亮

很亮
复燃
复燃

试回答下列问题:

   (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是                        

   (2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是    (填写相应的字母);

   A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

   B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃

   C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

(3)通过上述实验,你能得出的结论是:

                                

(4)根据你所学过的反应,举一例说明你的结论:          

                                 

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18.(2009年安徽省宣城六中与奋飞学校联考)

(12分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用        法收集到了甲乙两瓶气体。

(2)某同学按右图装置探究甲瓶中氧气的体积分数。

①请标出仪器名称:a       ;b     

②红磷燃烧的化学方程式为           

③实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有      。请写出实验室制取该气体的一个化学方程式                      

(3)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤
实验现象
实验结论及解释
向乙瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡
澄清石灰水立刻浑浊
反应的化学方程式为:
                  

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是                        

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17.(东北师大附中第一次模拟考)

学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2

残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一

同参与探究并回答下列问题。

[提出问题]  废液中的溶质是什么物质?

[作出猜想]  小红认为废液中溶质只有CaCl2

你认为还可能含有的溶质是      (填化学式)。

[查阅资料]  CaCl2溶液呈中性。

[实验与结论]

①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞溶液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验    (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是      

③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是       ,实验中可以看到的现象是             

[拓展与应用]

①若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量    ,反应完成后过滤。

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是

                 (写一条)。

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16、(4分)(天津市2009年中考化学冲刺模拟题三)

酒精灯是中学实验中常用的加热仪器。某研究性学习小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。

(1)    提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?

(2)    猜想与验证:酒精燃烧产生的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是     

                      ,出现的现象是        ,验证二氧化碳的化学方程式是                  

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15、(天津市2009年中考化学冲刺模拟题七)某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸。

(1)充分反应后,你认为溶液中的溶质组成最多有    种情况,这几种情况中一定含有          

(2)由于忘记滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,他从烧杯中取了少量反应后的溶液滴入一试管中,并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论。你认为他得出的结论是否正确?    ,为什么?              

(3)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表:

实验方法
可能观察到的现象
结论
 
 
 

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14.(9分)(天津市2009年中考化学冲刺模拟题六) 为探究燃烧的条件,小明同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40,红磷着火点为240。然后她进行了如下实验:

 

 

 

 

 

(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为①铜片上的红磷         ②铜片上的白磷               ③水下的白磷      

(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是             ,然后加入药品并BC装置连接。滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为               ,反应类型是    其中MnO2的作用是     ,C装置中水下的白磷燃烧

(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件为:可燃物、       

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13. (天津市2009年中考化学冲刺模拟题九)

某化学兴趣小组按以下实验探究某一温度下的氯化钠饱和溶液的酸碱度。

[猜想或假设]:溶液的pH可能是(填入你的猜想或假设)

①  pH < 7   ②            ③         

[设计和实验]:要测定溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能使用下列物质

中的          (填序号)来进行实验。

① pH试纸   ② 紫色的石蕊试液    ③ 酚酞试液

组内同学进行如下实验:

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,然后取出,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

[评价]:三位同学操作规范的是           

其余同学操作上的错误是:                          

[结论与分析]:丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”的结论,

你认为该结论     (填正确或不正确)。如不正确请举一例予以说明(如正确此空不填)                             

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12. (天津市2009年中考化学冲刺模拟题二)

草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验分别做了探究:

(1).[猜想与假设]

第一种:草酸分解产物CO2和H2

第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O

第三种:草酸的分解产物是     、    (你猜想的产物化学式)

(2).[设计实验装置]

 

(3).[实验]

甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了...

乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有       ; 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有            

若产物中有CO,则乙的对应实验现象是                

证明CO生成的化学反应方程式是                  

(4).[结论]若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式

                            

(5).反思与评价]

乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点:

                                

                             

利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是:           

                                   

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11、(5分)(四川省邛崃市2009中考化学模拟试卷三)

现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:

   (1)化学方法  在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。

 
所选试剂
   判断方法
方法一
 
  
 
  方法二
 
 

(2)物理方法  同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)                          

  _______________________________________________________ 。

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10.(8分)(四川省邛崃市2009年中考化学模拟试卷一)通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题:

(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:

“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变化为黑色;趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色。”

上述变化中黑色物质是(写名称)______________,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)______________。 如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)___________________________________ 。通过以上探究,该气体具有的化学性质:______________。

(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。

 

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

①哪个同学的方案合理_______________。

②方案合理的理由是________________________________________。

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