30. 請問下列何者最能解釋中國大陸民眾的反應？

(A)民族主義　　　　　　　　　　 (B)社會主義　　　　　　　　　 (C)保守主義　　　　　　　　　 (D)自由主義

29. 由於第一輪投票各方案未能超過半數，村民針對第一輪結果之前二名的方案再次進行第二輪投票，如果村民仍根據自己偏好順位投票，此時乙案獲得過半支持。請問此時採二輪投票，主要基於下列何項考量？

(A)相對多數治理　　　　　　 (B)改善權力制衡　　　　　 (C)強化決策正當性　　　 (D)實現草根民主

30-31為題組

數年前國際間出現一飲料廣告海報(如圖四)，三位僧侶在遊樂場乘坐雲霄飛車，三人帶著興奮的表情高舉雙手，海報出現了「make it real」(讓此實現)的字眼。此海報後被解讀成，僧侶代表西藏喇嘛，而雲霄飛車代表自由，亦即西藏終於實現自由的夢想。此海報後來引發許多中國大陸民眾抗議，進而發起拒買此廠牌飲料的運動。

28. 如果今天由這60人投票表決決定發展方式，每位村民只有一張選票，請問甲乙丙三案的得票數分別是多少？

(A)21, 19, 20　　　　　　　　　 (B)29, 20, 11　　　　　　　　 (C)29, 11, 20　　　　　　　　 (D)21, 20, 19

27. 對於此事件，該名女同學依法可採取下列哪種救濟行為？

(A)向學校的性別平等教育委員會申請調查　　　　 (B)向學校的學生申訴評議委員會提出申訴

(C)向學校的教師申訴評議委員會提出申訴　　　　 (D)依相關的法律規定提起訴願及行政訴訟

28-29為題組

隨著杏花村美麗風景吸引愈來愈多的觀光人潮，既有的公路已不足因應交通流量。當地政府提出未來交通發展三種政策備選方案，分別為(甲)贊成興建高速公路(乙)反對興建高速公路(丙)原公路改善為快速道路。其中60位具有投票權的村民他們對三種方案的態度順位排序如表二。

26. 對於該名英文老師的行為，下列敘述何者正確？

(A)男女語言學習能力不同，故性別可作為評分的標準

(B)教師與學生間為特別權力關係，教師行為不受規範

(C)評定學生單科成績不及格，未直接影響學生的身分

(D)將女同學考試得分扣10分，是一種合理的差別待遇

25. 參加派對者提出抗議，主張警方不得強制驗尿驗血，而警方則主張行為合法，因為這些參加派對者屬於衛生署所公告之有必要接受人類免疫缺乏病毒檢查者。抗議者繼而表示，雖然這個公告是依據《人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例》的授權所制定，但是衛生署規定強制接受檢查者的範圍太廣，既不必要，也過度侵害人權。請問，警方與抗議者上述的主張各強調何種原則？

(A)警方強調罪刑法定，抗議者強調法律優越　　 (B)警方強調法律優越，抗議者強調比例原則

(C)警方強調比例原則，抗議者強調法律優越　　 (D)警方強調罪刑法定，抗議者強調比例原則

26-27為題組

某高中英文老師對於同學的評分原則係：將女同學的考試得分扣10分，理由是女生具有較佳的語言學習能力，故對於女同學學習成果要求應較高。某位女同學英文期中考得分為65分，因此該名老師將其成績評定為55分。

24. 根據上文，下列敘述何者正確？

(A)衛生局對被公布資訊者應負國家賠償責任　　 (B)現場直播臨檢過程是應受保障的新聞自由

(C)警察進入住家合法臨檢必須有法官的陪同　　 (D)在住家舉行派對屬於應受保障的結社自由

23. 請問此文所提出的選擇性指涉下列哪些議題？

甲、資訊技術和社會條件雙方互相強化

乙、資訊科技會有選擇性，但擴散速度是一樣的

丙、使用資訊科技的頻率會加大社會發展的落差

丁、發展嶄新的資訊科技是社會平等的前提

(A)甲丁　　　　　　　　　　　　　 (B)甲丙　　　　　　　　　　　　　 (C)乙丙　　　　　　　　　　　　　 (D)乙丁

24-25為題組

警方前往臨檢一處正在舉行派對的民宅，在臨檢過程中開放媒體拍攝現場轉播，將參加派對的人一律帶回警局偵訊，並進行強制驗尿驗血。事後，衛生局並公布參加派對者中愛滋(人類免疫缺乏病毒)感染者的資訊。

22. 下列哪個敘述最符合上文題旨？

(A)資訊科技創新來自人性　　　　　　　　　　　　　　　　　 (B)資訊全球化對抗本土化

(C)資訊網絡與全球階層化　　　　　　　　　　　　　　　　　 (D)資訊革命與全球地方化

21. 針對上文提及的國際組織，下列哪個敘述是正確的？

(A)世界銀行與國際貨幣基金都是超國家的非政府組織

(B)世界銀行的主要任務是提供技術和資金協助，確保國際金融制度穩定

(C)國際貨幣基金的主要職責是資助開發中國家減輕貧困和提高生活水準

(D)世界銀行、國際貨幣基金及世界貿易組織的措施或會議，經常引發反全球化運動

22-23為題組

資訊社會研究者科司特(Manuel Castells)認為技術擴散具有選擇性。選擇性同時來自於技術功能層面和社會層面的選擇。技術功能層面指的是資訊革命所產生的結果，會回過頭立即運用在技術本身的發展，最後透過資訊科技連結整個世界。而社會層面指的是這世界有許多地區和人群，與這個新技術體系失去連結。這兩者乃是資訊社會不平等的重要來源。