7、如图所示,一条小船位于200 m宽的河正中A点处,从这里向下游处有一危险区,当时水流速度为4 m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是[　　 ]

A．　　　　　 B. 　　　　　C. 　　　　　D.

6、质量为的物体从静止出发以的加速度竖直下降，下列说法正确的是[　　 ]

A．物体的机械能增加　　　　　 B．物体的机械能减少

C．物体的动能增加　　　　　　 D．重力做功

5、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道，然后变轨，使其沿椭圆轨道运行，当卫星沿椭圆轨道运行到远地点时再次变轨，使卫星进入同步圆轨道．卫星在同步圆轨道与近地圆轨道比较，下列说法正确的是[　　 ]

A．速度变小，周期变长，角速度变小，势能增加

B．速度变大，周期变短，角速度变大，势能增加

C．速度变小，周期变长，角速度变小，势能减小

D．速度变大，周期变短，角速度变大，势能减小

4、如图所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平面上前进至B点停下.已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为,滑雪者(包括滑雪板)的质量为，A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段运动的过程中,克服摩擦力做的功[　　 ]

A．大于　　　　　　　　　　　　　 B．小于

C．等于　　　　　　　　　　　　　 D．以上三种情况都有可能

3、一个笔帽竖直放在桌面上的纸条上,要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉出纸条笔帽必倒,若快速拉出纸条,笔帽可能不倒.以下判断正确的是[　　 ]

A．缓慢拉动纸条时,笔帽受到的冲量小

B．缓慢拉动纸条时,纸对笔帽水平作用力小,笔帽也可能不倒

C．快速拉动纸条时,笔帽受到冲量小

D．快速拉动纸条时,纸条对笔帽水平作用力小

2、下列说法正确的是[　　 ]

A．当作用力做正功时,反作用力一定做负功

B．当作用力不做功时,反作用力也不做功

C．作用力与反作用力的功,一定大小相等,正负符号相反

D．作用力做正功,反作用力也可能做正功

1、在以下几种运动中，加速度恒定不变的是[　　 ]

A．平抛运动　　　　　　　　　　　　　　 B．自由落体运动

C．匀速圆周运动　　　　　　　　　　　　 D．竖直上抛运动。

22．(16分)三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe₂O₃、Cu₂O或二者混合物。探究过程如下：

查阅资料：Cu₂O是一种碱性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO₄, 在空气中加热生成CuO

提出假设

假设1：红色粉末是Fe₂O₃　　　　　　　　　 假设2：红色粉末是Cu₂O

假设3：红色粉末是Fe₂O₃和Cu₂O的混合物

设计探究实验:

取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂。

⑴若假设1成立，则实验现象是　　　　　　 。

⑵若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗？　　　　　 ，简述你的理由(不需写出反应的方程式 )　　　　　　 。

⑶若固体粉末完全溶解无固体存在 , 滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色 , 则证明原固体粉末是　　　 ，写出实验过程中发生的氧化还原反应的离子方程式　　　　　　　　　 。

探究延伸：经实验分析，确定红色粉末为Fe₂O₃和Cu₂O的混合物。

⑷实验小组欲用加热法测定Cu₂O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg(b > a)，则混合物中Cu₂O的质量分数为　　　　 。

　　 ⑸某铝土矿样品经测定是由Al₂O₃、Fe₂O₃、 FeO、 SiO₂等氧化物组成，请设计一简单实验，确定矿物中含有+2价的铁(写出所用试剂，操作方法和结论)。

21．(10分)某研究性学习小组为研究Cu与浓H₂SO₄的反应，设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)。

实验选用细铜丝、98.3%H₂SO₄、品红溶液、澄清石灰水、CCl₄、NaOH溶液等药品，铜丝被卷成螺旋状，一端没入浓H₂SO₄中，另一端露置在液面上方。

以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录。

材料一：小组交流摘录

学生1：加热前，无现象发生；加热后，液面下铜丝变黑，产生气泡，有细小黑色颗粒状物质从铜丝表面进入浓硫酸中，黑色物质是什么？值得探究！

学生2：加热后，我也观察到黑色颗粒状物质，后来逐渐转变为灰白色固体，我想该灰白色固体极有可能是未溶于浓硫酸的CuSO₄。

学生3：你们是否注意到液面以上的铜丝也发黑，而且试管上部内壁有少量淡黄色S固体凝聚，会不会液面以上的铜丝与硫发生了反应，我查资料发现：2Cu+SCu₂S(黑色)。

材料二：探究实验剪辑

实验1：将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧变黑，然后插入稀硫酸中，铜丝重新变得光亮，溶液呈蓝绿色；将光亮的铜丝置入加热的硫蒸气中变黑，然后插入稀硫酸中无变化。

实验2：截取浓硫酸液面上方变黑的铜丝，插入稀硫酸中无变化；将浓硫酸液面下方变黑的铜丝，插入稀硫酸，黑色明显变浅，溶液呈蓝绿色。

实验3：将溶液中的黑色颗粒状物质，经过滤、稀硫酸洗、蒸馏水洗、干燥后放入氧气流中加热，然后冷却，用电子天平称重发现质量减少10%左右。

根据上述材料回答下列问题：

(1)A试管上方的长导管的作用是　　　　 ；D、E两支试管中CCl₄的作用是　　　　　 。

(2)加热过程中，观察到A试管中出现大量白色烟雾，起初部分烟雾在试管上部内壁析出淡黄色固体物质，在持续加热浓硫酸(沸腾)时，淡黄色固体物质又慢慢地消失。写出淡黄色固体消失的化学反应方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)对A试管中的浓H₂SO₄和铜丝进行加热，很快发现C试管中品红溶液褪色，但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。你的猜想是：　　　　　　　　　　 。

(4)根据上述研究，结合所学知识，你认为液面下方铜丝表面的黑色物质成分是　　 (写化学式)。

20．(6分) A、B、C、D均为中学化学所学的常见物质，且均含有同一种元素，它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其它产物已略去)：

请填写下列空白：

　 (1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，则D为(填写化学式)　　　 。

　 (2)若A为气体，其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D的稀溶液能使湿润的蓝

色石蕊试纸变红。则工业上合成A的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)若A为短周期元素的形成的非金属单质，则A可能是　　　　　　　　　　　

(填3种不同单质的化学式)。