6.
下列各图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是 D
5.对氢分子低压放电可得到原子氢,原子氢与硫酸钡反应的化学方程式为:
BaSO4+8H=BaS+4H2O,下列对这一反应的叙述中正确的是
A.该反应中有三种元素的价态发生变化
B.BaSO4在反应中作氧化剂
C.原子氢在上述反应中发生还原反应
D.BaS是发生氧化反应得到的产物
4.下列化学用语正确的是
A.表示乙炔“燃烧热”对应的热化学方程式:
C2H2(g)+
O2(g) = 2CO2(g)+H2O(g) △H = -1256 kJ/mol
B.Na2O2的电子式:![]()
C.电解氢氧化钠溶液铁作电极,阳极的电极反应式为:
Fe -3e−+3OH−= Fe(OH)3
D.表示中和热的热化学方程式:
NaOH(aq) +
H2SO4(aq) =
Na2SO4(aq)+H2O(l) △H = -57.3kJ/mol
3.下列有关实验的说法正确的是
A.除去铁粉中混有的少量铝粉,可加入过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤
B.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量
C.制备Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中
D.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32−
2.2007年10月4日报道,两年前获得的国家一类新药证书的、我国第一个具有知识产权的、用于治疗原发性肝癌的单抗导向药物碘131I美妥昔单抗,最近正式在上海、广州两家医疗机构投入临床使用,用于晚期原发性肝癌治疗。下列关于碘131I说法正确的是
A.131I是一种新元素
B.131I的摩尔质量为131g
C.该种原子构成的分子的相对分子质量约为262
D.这里所涉及到的碘,指的是碘元素的一种新单质
1.下列叙述不正确的是
A.“雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象,也与胶体的性质有关
B. 陶瓷材料碳化硼(B4C3)常用于制造切削工具,它是一种新型无机非金属材料
C.严格的讲,“通风橱”是一种不负责任的防污染手段,因为实验生成的有害气体
没有得到转化或吸收
D.长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应使瓶内气
体减少形成“负压”之故
33.(14分)如图(甲)所示,一对足够长平行光滑轨道放置在水平面上,两轨道间距l=0.5m,左侧接一阻值为R=1的电阻;有一金属棒静止地放在轨道上,与两轨道垂直,金属棒及轨道的电阻皆可忽略不计,整个装置处于垂直轨道平面竖直向下的匀强磁场中。t=0时,用一外力F沿轨道方向拉金属棒,使棒以加速度a=0.2 m/s2做匀加速运动,外力F与时间t的关系如图(乙)所示。
![]()
(1)求金属棒的质量m
(2)求磁感强度B
(3)当力F达到某一值时,保持F不再变化,金属棒继续运动3秒钟,速度达到1.6m/s且不再变化,测得在这3秒内金属棒的位移s=4.7m,求这段时间内电阻R消耗的电能。
静安区2009学年第一学期高三物理期末检测
32.(14分)运动会上4×100m接力赛是最为激烈的比赛项目,有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机,甲在接力区前s0 处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),先做匀加速运动,速度达到最大后,保持这个速度跑完全程。已知接力区的长度为L=20m,试求:
(1)若s0 =13.5m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?
(2)若s0 =16m,乙的最大速度为8m/s,要使甲乙能在接力区内完成交接棒,且比赛成绩最好,则乙在加速阶段的加速度应为多少?
31.(12分)如图所示,两块平行金属板竖直放置,两板间的电势差U =1.5×103V(仅在两板间有电场),现将一质量m = 1×10-2kg、电荷量q = 4×10-5C的带电小球从两板的左上方距两板上端的高度h = 20cm的地方以初速度v0 = 4m/s水平抛出,小球恰好从左板的上边缘进入电场,在两板间沿直线运动,从右板的下边缘飞出电场,求:
(1)金属板的长度L。
(2)小球飞出电场时的动能Ek。
30.
(12分)如图所示,左右两个底部截面均为S的柱形容器竖直放置。左容器足够高,上端敞开,大气压强为p0,右容器上端封闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。容器内两个活塞A、B的重力均为0.1p0S,忽略摩擦。初始时,两个活塞A、B下方封有高度均为h的氮气,B上方封有高度为h的氢气。温度为T0=273K,系统处于平衡状态。现用外力将活塞A固定,将系统的底部浸入恒温热水槽中,使氮气温度升高到与水温相同,保持氢气的温度不变,再次平衡时,氢气柱高度变为0.8h。求:
(1)再次平衡时,氢气的压强是多少?
(2)水的温度是多少?
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