13.(5分)

(1)悯臣孤弱　 躬亲抚养　 两情若是久长时　 　 同是天涯沦落人　 相逢何必曾相识

(2)周公吐哺　 天下归心　 其闻道也固先乎吾　 边庭流血成海水　 武皇开边意未已

(每句1分，有错别字该句不得分)

12.　(8分)

(1)(4分)

本句描写思妇听见窗外西风吹落叶的声音和频频传来的捣衣声的感受。(1分)

诗人从听觉入手，以寒砧不止、落叶纷飞营造了一种萧瑟凄清的意境。(2分)

诗人运用拟人手法，一个“催”字，将寒砧声落叶声汇集起来，催动着(勾起了)闺中少妇的相思。(1分)

(2)(4分)要点：

首联，以华美居室、双栖海燕来反衬少妇的孤独寂寞；

颔联，以寒砧木叶烘托相思之苦，十年征戍点明相思之长；

颈联，以音书断绝表现担心忧虑，高@考#资￥源%网秋夜漫长衬托相思深切；

尾联，愁苦已极，迁怒于月，余韵无穷。

(每点1分)

11.　(10分)

(1)王勃被废去官职之后，高@考#资￥源%网客居剑南。曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀。(5分)

(2)事先背地里命他的女婿作一篇序来向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟淡淡地接过笔来，也不推辞。(5分)

(划线处每处1分，大意各1分)

10.　C(原文为“《尚书》续篇”而非“尚书”)

第II卷(共120分)

9.　B(A.向/在　 B.将要　 C.　官居、做/是　 D.　因为/来，连词)

8.　C(极：动词，尽情享受)

7.　C(强加因果，无中生有)

6. B(A.原文意为“横扫中世纪……的陈迹”。 C.应为“西医”。 D.原文是“唯一”途径)

5. C(A、B只是双方“各自开始了针对自身缺陷的纠偏”，不属于“互补”。D原文为“古为今用，洋为中用”)

4.　A(B.“过多”与“滥用”重复；“这样”指代不明。C. 语序不当，“合作或接触”应为“接触或合作”，“取长补短、相互配合、加强联系”应为“加强联系、相互配合、取长补短”。D.残缺，“……袭击”后缺中心语。)