0  314067  314075  314081  314085  314091  314093  314097  314103  314105  314111  314117  314121  314123  314127  314133  314135  314141  314145  314147  314151  314153  314157  314159  314161  314162  314163  314165  314166  314167  314169  314171  314175  314177  314181  314183  314187  314193  314195  314201  314205  314207  314211  314217  314223  314225  314231  314235  314237  314243  314247  314253  314261  447090 

3、下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是

A.根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新

B.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐离子

C.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

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2、下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法正确的是

A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进b物质的吸收

B.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2

C. 若是肝细胞膜,进食后3-4小时,C代表的激素胰岛素将会增多

D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明细胞膜具有选择透性

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1、抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这种抗性最好的解释是

A.病毒因疫苗刺激而产生突变    

B.病毒某些结构的用进废退  

C.由于生殖隔离造成

D.由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖

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(18)(本题14分)某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:

版本
人教A版
人教B版
苏教版
北师大版
人数
20
15
5
10

(Ⅰ)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率;

   (Ⅱ)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A版的教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

(19)(本题14分)已知为坐标原点,.

(Ⅰ)求的单调递增区间;

(Ⅱ)若的定义域为,值域为,求的值.

(20)(本题14分)已知数列{}、{}满足:

    (Ⅰ)求

    (Ⅱ)设,求数列的通项公式;

   (Ⅲ)设,不等式恒成立时,求实数的取值范围.

(21)(本题15分)设为正实数,.

(Ⅰ)如果,则是否存在以为三边长的三角形?请说明理由;

(Ⅱ)对任意的正实数,试探索当存在以为三边长的三角形时的取值范围.

(22)(本题15分)已知函数,其定义域为(),设.

(Ⅰ)试确定的取值范围,使得函数上为单调函数;

(Ⅱ)试判断的大小并说明理由;

(Ⅲ)求证:对于任意的,总存在,满足,并确定这样的的个数.

2009学年浙江省第一次五校联考

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(11)的展开式中的系数为  ▲  .

  (12)如果执行右面的程序框图,那么输出的   ▲  .

 

(13)已知,则的值等于  ▲  .


 
 


 
(14)等比数列的前项和为,已知成等差数列,

的公比为  ▲ 

 

(15)已知函数的导函数,且的值为整数,当时,所有可能取的整数值有且只有1个,则  ▲  .

(16)数列中,,若对任意的正整数都成立,则的取值范围为  ▲  .

(17)给出下列四个结论:

①命题的否定是“”;

②“若”的逆命题为真;

③函数(x)有3个零点;

④对于任意实数x,有x>0时,x<0时

其中正确结论的序号是  ▲  .(填上所有正确结论的序号)

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(1)复数的虚部是( ▲ )

(A)     (B)     (C)    (D)

(2)定义集合,若,则的子集个数为( ▲ )

(A)1       (B)2     (C)3      (D)4

(3)已知的值等于  ( ▲ ) 

(A)       (B)4      (C)2      (D)

(4)函数的部分图象如图所示,则=( ▲ )

(A)6        (B)4      (C)    (D)

 

(5)设随机变量,则的值为( ▲ )

(A)      (B)    (C)    (D)

(6)设,则是奇函数的充要条件是( ▲ )

 (A)   (B)    (C)   (D)

(7)在中,已知,给出以下四个论断:

; ②;③;④.

其中正确的是( ▲ )

(A)①③          (B)②③        (C)①④     (D)②④

(8)已知是定义在上的奇函数,当时,,若,则实数的取值范围是( ▲ )

(A)   (B)   (C)    (D)

(9)设是等差数列,从中任取3个不同的数,使这3个数仍成等差数列,则这样不同的等差数列的个数最多有( ▲ )

(A)90          (B)120     (C)180     (D)200

(10)在平面直角坐标系中,点.对于某个正实数,存在函数(),使得(为常数),这里点的坐标分别为,则的取值范围为( ▲ )

(A)        (B)   (C)   (D)

第Ⅱ卷(共100分)

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24.把下面的句子改写成排比句。(5分)

音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常于灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完美的构图,一般人的灵感只是霎时的喜悦。

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23.儒家思想传统中知识分子尊崇的信条“修身、_齐家__、_治国_、平天下”,是几千年来无数知识者的最高理想。然而实际上,成功的机会少,失望的时候多,于是又出现了“穷则独善其身,__达则兼济天下__”的思想。二者相互结合补充,几千年中影响始终不衰。(3分)

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22.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(5分)

①出现在我们面前的是一座美丽的小城。

②城中有一条小河流过,河水清澈见底。

③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。

④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。

⑥丛生的柳树散布在山丘脚下

③①②④⑤⑥

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同步练习册答案