6.(2009重庆卷理)不等式
对任意实数
恒成立,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
![]()
C.
D.![]()
答案 A
解析 因为
对任意x恒成立,所以![]()
5.(2009四川卷理)已知
为实数,且
。则“
”是“
”的
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C.充要条件
D. 既不充分也不必要条件
![]()
[考点定位]本小题考查不等式的性质、简单逻辑,基础题。(同文7)
答案 B
解析
推不出
;但
,故选择B。
解析2:令
,则
;由
可得,
因为
,则
,所以
。故“
”是“
”的必要而不充分条件。
4.(2009天津卷理)
,若关于x 的不等式
>
的解集中的整数恰有3个,则
A.
B.
C.
D.![]()
答案 C
3.(2009四川卷文)已知
,
,
,
为实数,且
>
.则“
>
”是“
-
>
-
”的
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案 B
![]()
解析 显然,充分性不成立.又,若
-
>
-
和
>
都成立,则同向不等式相加得
>![]()
即由“
-
>
-
”
“
>
”
2.(2009安徽卷文)“
”是“
且
”的
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案 A
解析
易得
时必有
.若
时,则可能有
,选A。
1.(2009安徽卷理)下列选项中,p是q的必要不充分条件的是
A.p:
>b+d , q:
>b且c>d
B.p:a>1,b>1 q:
的图像不过第二象限
C.p: x=1, q:
D.p:a>1,
q:
在
上为增函数
答案 A
解析 由
>b且c>d![]()
>b+d,而由
>b+d
>b且c>d,可举反例。选A。
13.(2007届岳阳市一中高三数学能力题训练汇编)已知点
都在直线
上,
为直线
与
轴的交点,数列
成等差数列,公差为1. (
)
(1)求数列
,
的通项公式;
(2)若
, 问是否存在
,使得
成立;若存在,求出
的值,若不存在,说明理由.
(3)求证:
……
+
(![]()
2,
)
解 (1) ![]()
(2)
![]()
假设存在符合条件的![]()
(ⅰ)若
为偶数,则
为奇数,有![]()
如果
,则
与
为偶数矛盾.不符舍去;
(ⅱ)
若
为奇数,则
为偶数,有![]()
这样的
也不存在.
综上所述:不存在符合条件的
.
(3)
![]()
![]()
![]()
![]()
12.(武汉市2008届高中毕业生二月调研测试文科数学试题)设数列
的前n项和
,
。
(1)求数列
的通项公式
;(2)记
,求数列
前n项和![]()
解:(1)数列
的前n项之和![]()
在n=1时,![]()
在
时,![]()
![]()
![]()
而n=1时,
满足![]()
故所求数列
通项
………………………………(7分)
(2)∵![]()
因此数列
的前n项和
………………………(12分)
11.(山东省潍坊市2007-2008学年度高三第一学期期末考试)已知数列
,设
,数列
。
(1)求证:
是等差数列;
(2)求数列
的前n项和Sn;
(3)若
一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围。
解:(1)由题意知,
……………………1分
![]()
![]()
∴数列
的等差数列……………………4分
(2)由(1)知,![]()
…………………………5分
![]()
于是![]()
两式相减得![]()
![]()
……………………8分
(3)![]()
![]()
∴当n=1时,![]()
当![]()
∴当n=1时,
取最大值是![]()
又![]()
![]()
即
……………………12分
10..(2008江苏省阜中2008届高三第三次调研考试试题)设集合W是满足下列两个条件的无穷数列
的集合:①
; ②
M是与n无关的常数.
(1)若{
}是等差数列,
是其前n项的和,
=4,
=18,试探究
与集合W之间的关系;
(2)设数{
}的通项为
,求M的取值范围;(4分)
解 (1)设等差数列
的公差是d ,则a1+2d=4,3a1+3d=18,解得a1=8,d =-2,
所以
,(2分),
![]()
![]()
得
适合条件①. (4分);
又
,
所以当n = 4或5时,Sn取得最大值20,即Sn ≤ 20,适合条件②, (3分),
综上,{
}
. (1分)
(2)因为
,(2分),
所以当n≥3时,
,此时数列{bn}单调递减;(1分)
当n = 1,2时,
,即b1<b2<b3,
因此数列{bn}中的最大项是b3=7,所以M≥7.(3分)
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