3.如图1-14-2所示，两带电金属球在绝缘的光滑水平桌面上沿同一直线相向运动，A球带电为-q，B球带电为+2q，下列说法中正确的是　

图1-14-2

A.相碰前两球的运动过程中，两球的总动量守恒　

B.相碰前两球的总动量随两球的距离逐渐减小而增大　

C.相碰分离后的两球的总动量不等于相碰前两球的总动量，因为两球相碰前作用力为引力，而相碰后的作用力为斥力　

D.相碰分离后任一瞬时两球的总动量等于碰前两球的总动量，因为两球组成的系统合外力为零　

2.如图1-14-1所示，A、B两物体的质量比m_A∶m_B=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑.当弹簧突然释放后，则有　

图1-14-1

A.A、B系统动量守恒　　　　　　　　　　 B.A、B、C系统动量守恒　

C.小车向左运动　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.小车向右运动　

1.(2002年全国春季高考试题)在高速公路上发生一起交通事故，一辆质量为15000 kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3000 kg向北行驶的卡车，碰后两车接在一起，并向南滑行了一段距离后停止.根据测速仪的测定，长途客车碰前以20 m/s的速度行驶，由此可判断卡车碰前的行驶速率为　

A.小于10 m/s　

B.大于10 m/s小于20 m/s　

C.大于20 m/s小于30 m/s　

D.大于30 m/s小于40 m/s

5.(★★★★★)在一硬纸圆筒中有一凸透镜，圆筒两端用薄平板玻璃封着.如图 38-5 所示，现在仅知道凸透镜的主轴与圆筒的轴线重合，透镜的焦距大于圆筒长度，试用一把米尺，一张白纸和从教室窗户射入的太阳光，测出透镜的焦距，写出简要步骤和计算焦距的表达式.

4.(★★★★★)(2000年全国)从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A₁的内阻r₁，要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据.　

(1)在虚线方框中画出电路图，标明所用器材的代号.

(2)若选测量数据中的一组来计算r₁，则所用的表达式为r₁＝­­­­­­­­­­­­­­­­­_________，式中各符号的意义是：____________.

2.(★★★★)某同学用自来水龙头做测重力加速度的实验，他把金属盘放在水龙头正下方1　m处，调节开关，使一滴水刚落在盘中时，另一滴水刚好从龙头处开始下落，这两滴水之间没有其他水滴.从某一滴水落入盘中时开始计时，并计数为1，共测 3 分钟，刚好400滴水落入盘中.

(1)写出此同学用水滴测重力加速度的实验原理.

(2)计算其实验测得的重力加速度值.

(1)所提供的电流表中，应选用___________(填写字母代号).

(2)为了尽量减小误差，要求测量多组数据，试在图 38-4 中画出符合要求的实验电路图(其中电源和电键及其连线已画出).

1.(★★★★)校医务室有一台测体重的台秤，一只篮球，一张白纸，一盆水，请设计一个实验方法，粗略测出篮球击地时对地的冲击力.

5.数据处理，误差分析

高考对此要求不高，但常用的数据处理方法(如：平均法、图象法、描迹法、比较法等)和误差分析方法(如绝对误差、相对误差等)还是应该掌握的，在设计实验时也应予以考虑.

●歼灭难点训练

4.拟定步骤，合理有序

实验之前，要做到心中有数：如何组装器材，哪些量先测，哪些量后测，应以正确操作和提高效率的角度拟定一个合理而有序的实验步骤.

3.依据方案，选定器材

实验方案选定后，考虑该方案需要哪些装置，被测定量与哪些物理量有直接的定量关系，分别需用什么仪器来测定，以此来确定实验所用器材.