1、简要点题。题记点题，不但在结构上收拢全文，更重要的是，让读者能及时充分、准确地揭示题意，对文章作出恰如其分的评价。如2004年高考佳作《闲话山水》题记：“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者爱山，智者乐水。”

下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”，读图回答1-2题。

1城市建设导致了当地(　 ) A.地下水位上升 B.地面径流汇集速度减慢　

C.蒸发量增加　 D.汛期洪峰流量加大

2城市建设后地面径流发生变化的主要原因是(　 )

A.生活用水量增加　 B.植被覆盖率增加　　

C.降水下渗量减少　 D.城市热岛效应

[课堂总结]

知识总结：掌握主干，梳理网络，清扫盲点

2.能力总结：各种地理图表的判读规律

1．t₄时期河流年内径量变化情况与t₁时期相比，可能出现的现象　　　　　　

　　　 ①丰水期流量增大，枯水期流量减少　　　 ②年内径流量分配趋于均匀

　　　 ③洪峰流量增大，出现频率增多　　　 ④夏秋季流量减少，冬春季流量增大

　　　 A．①② B．②③ C．③④ D．①③

2．已知该河流下游地区洪涝灾害多发，主要的人为原因是　　　　

　　　 ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降

　　　 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低

　　　 ③过度砍伐、开垦山地，地表植被减少，水地流失加剧

　　　 ④城市化面积扩大，加大了地表径流量和径流汇集的速度

　　　 A．①④ B．③④ C．①③ D．②④

[变式练习4]

[典例2]城市建筑的密度与高度受多种因素的影响。下表为某城市1992年和2008年距市中心不同距离建筑物的平均高度表(单位：米)，回答1-2题。

1．该城市在距市中心0-1 km范围内建筑物的平均高度最高，其原因主要是

　　 A．交通通达度最高　　 　　　　　 B．降低单位建筑面积的土地成本

　　 C．居住的人口最多　　 　　　　　 D．城市的政治服务职能高度集中

2．为适应城市发展，该城市在2001年调整了距市中心3-5 km范围内的主要用地性质。其调整方案最可能是

　　 A．居住用地调整为商业用地　 　　 B．居住用地调整为工业用地

　　 C．工业用地调整为商业用地　 　　D．工业用地调整为居住用地

[变式练习2]

4．关于图中A城市的叙述，正确的是

A．地势平坦、河流众多，是A城市形成的首要因素

B．人口大量外迁是解决A城市环境问题的主要措施

C．资源枯竭是制约A城市未来经济发展的主要问题

D．便利的水陆交通，使A城市成为该省综合性工业城市

[变式练习1]

中国西部丰富的资源、低廉而众多的劳动力和各项优惠政策吸引东部地区产业纷纷到西部投资。读右面我国西部某区域等高线地形图，说明该区域城镇分布的特点是什么?(4分)

探究活动二：城市空间结构及影响因素

[典例1]辽宁省在清王朝时期是地广人稀的地区，由于这里是清王朝的发祥地之一，按大清律制禁止大规模开垦。清王朝灭亡后，短短百年的时间，辽宁省成为我国拥有百万人口以上的特大城市最多的地区之一。据此完成1-3题。　　

1．清王朝时期导致辽宁省城市发展缓慢的区位因素是

A. 宗教 B.政治C.交通　 D.军事

2.使辽宁省成为人口超百万的城市最多的地区的主要区位因素是　 　　　

A.资源开发　B.交通　　C.自然因素　

D.宗教

3．上述现象的出现，说明

A.城市的区位因素是不断发展和变化的

B.军事因素的衰弱是城市发展的必要条件

C.交通运输是辽宁省城市发展的主导因素　 D.人口迁移是辽宁省城市发展的重要原因

2.城市化：

①标志　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　

②不同类型国家和地区城市化特点的比较：

③城市化对地理环境的影响

城市化过程中出现的问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

解决措施 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[构建知识网络]

用自己的方式，建立本专题的知识网络

[复习提高]

右下图是某城市从市中心到远郊的土地利用空间结构示意图。

1该城市2000年与2007年地价变化反映了

　①远郊地价升值幅度高于市中心②地价整体有所上涨

③中心城区范围扩大 ④城市规模扩大

A. ①②　 　B. ①③　 C.②④　　 D. ③④

2在2007年地价变化曲线上，近郊区地价出现了两个峰值，根据城市功能分区理论模型

　推测该区可能建设了

①蔬菜种植基地　　 ②高新技术开发区　 ③大学城　　 ④美术馆

　A．①②　　 B. ②③　　 C. ③④　　 D. ①④

[基本要求]

熟练掌握基础知识，熟悉各种图表的判读规律，关注高考地理学科考查的能力要求：

获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。

[走进高考　 案例探究]

探究活动一：有关城市的区位条件及其迁移运用

1.城市等级：

①等级划分的依据：城市人口规模。

②不同等级城市的服务功能：城市等级越高，服务范围越　　 ，数目越 　　，相同等级的城市间的距离越　 。

3.城市内部空间结构

①模式：　　　　　 　、扇形模式、　　　　　　　 模式。

②形成因素：

经济因素：　　　　　　 　和距离　　　　　 的远近是影响地租水平高低的主要因素

社会因素：主要影响　　　 的分化。收入、　　　 、　　 　　。

历史因素。