1.(08安徽省“江南十校”高三素质测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)

　 (1)山不厌高，　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (曹操《短歌行》)(2)仰观宇宙之大，　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (王羲之《兰亭集序》)

　 (3)　　　　　　　 ，清泉石上流。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (王维《山居秋暝》)

　 (4)是故无贵无贱，无长无少，　　　 　　　　 ，师之所存也。　　　　　　　　　　　　　 (韩愈《师说》)

　 (5)三顾频烦天下计，　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (杜甫《蜀相》)

　 (6)尽吾志也而不能至者，　　　　　　　 ，其孰能讥之乎？　　　　　　　　　　 (王安石《游褒禅山记》)

　(7)想当年，金戈铁马，　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

　(8)　　　　　　　 ，千载谁堪伯仲间？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (陆游《书愤》)

　 答案　(1)海不厌深　(2)俯察品类之盛　(3)明月松间照　(4)道之所存　(5)两朝开济老臣心　(6)可以无悔矣　(7)气吞万里如虎　(8)出师一表真名世

27．(20分)2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，而文化产业逆势而上，呈现着“繁花似锦”的繁荣景象。

某校高三(1)班同学开展“感受文化软实力，推动文化大发展”的主题探究活动，搜集了下列材料。请你一起参与。

　　 材料一 　感受文化软实力

　　　　 2009年，一场场高质量的演出极大地丰富了百姓的文化生活；网络、3G等新媒体成为传统媒体竞相追逐的制高点。电影票房突破60亿元，增长近40%。新闻出版业总产值突破1万亿元，增长20%……以“中国元素”为底蕴的文化产业不仅塑造了强大的中国国家文化形象，成为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要引擎和经济发展新的增长点，更为推动中国经济走出国际金融危机阴影增添了力量。　

　 (1)请你根据上述材料，用一句话概括出国家文化软实力的内涵，并从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业、提升文化软实力的意义。(6分)

材料二　 探寻文化发展秘诀

2009年，党中央高度重视文化体制改革，一大批艺术院团、新闻出版企业，通过改制、重组、合并、上市成为更有竞争力的市场主体。国务院出台《文化产业振兴规划》，第一次将文化产业发展“升格”到国家战略高度；文化部制定的《关于加快文化产业发展的指导意见》等成为文化产业快速发展的重要政策“推手”。新闻出版总署下发的《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》，再次强调“保护合法的跨地区经营活动”，要求各级新闻出版行政部门严格执行《中华人民共和国反不正当竞争法》和《关于禁止在市场经济活动中实行地区封锁的规定》等法律法规。面对文化市场消费者的变化，文化生产者和经营者更多地关注和适应市场与人们的需求，不仅考虑国内消费者需求，文化“走出去”也变得更为主动。

　 (2)请你根据上述材料，从经济生活角度，总结出我国文化产业快速发展的原因(至少三条)，并简要说明发展文化产业要把“无形手和有形手”结合起来。(7分)

材料三　 倡议推动文化发展

2009年，大力发展文化事业的一个重要内容，是社会各界倍加关注未成年人思想道德建设。“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、大力实施“少儿出版精品工程”……有关部门更是频出重拳，为未成年人健康成长“保驾护航”。

同学们运用唯物辩证法的实质与核心，就如何“抵制网络不良之风，共建文明绿色空间”提出了如下合理建议：

第一，必须把堵和疏的方法结合起来，做到依法打击网络低俗不手软，同时大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。

　　　　 第二，必须建立一整套长效机制，使专项行动和日常监管有机结合。

　　　　 第三，需要网络运营商和广大网民树立应有的网德。

　 (3)请你说明上述建议是如何体现唯物辩证法的实质与核心的?(7分)

24．良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人倡议：生活从家务劳动抓起，品德从孝心感恩抓起，文明从说话礼仪抓起。与此倡议反映的哲理相似的有　　　 (　　 )

　　 ①奢糜之始，危亡之渐　　 　　　　　　　　　　 ②轻者重之端，小者大之源

　　 ③物必先腐之，而后虫生之　　 　　　　　　　 ④潮平两岸阔，风正一帆悬

　 　 A．①②　　 　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　 C．①③　　 　　　　　　 D．①④

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)

　 (1)请你从中国共产党执政资格和执政能力的角度，帮鲁泉同学写出该心得体会需要用到的政治生活道理。(7分)　

通过培训班的学习，鲁泉同学认识到建设学习型政党是建设学习型社会的重要内容。建设“学习型社会”是对整个社会提出的目标，对每个人而言要构建自己的“学习型人生”。培训班结束时。鲁泉同学从文化创新的角度写出了“践行学习型人生”的小论文。

　 (2)请你写出该小论文的提纲要点。(5分)

23．“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意　　 在说明　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．个人和社会相互依存、密不可分　　　　

B．对社会贡献的大小决定了人生价值的高低

　　　 C．有价值的人生不应考虑个人利益　 　　

　　　 D．处理好个人与他人关系是人生价值实现的基本标志

22．2009年中央经济工作会议提出，做好2010年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫。下列经济观点与这一要求共同体现的唯物辩证法原理是　　　　　　　 (　　 )

　　 ①解决好农业、农村和农民问题，必须始终作为全党工作的重中之重

　　 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

　　 ③全面建设小康社会必须牢牢扭住经济建设这个中心

　　 ④面对经济全球化，我们要趋利避害，抓住机遇，迎接挑战

　　 A．①②③　　 　　　　 B．①③　　 　　　　　　 C．②④　　 　　　　　　 D．①②③④

21．某家著名的公司招聘员工，一位名牌大学的高材生前去应聘，笔试成绩第一，面试也很理想。该公司在报上登出了录用名单，高材生没有找到自己的名字，又羞又急，打开煤气自杀，幸而被救。在医院的第三天．接到公司的致歉信和录用通知书。原来，是公司的电脑出现故障，把高材生的名字漏掉了。高材生转悲为喜，兴高采烈地准备去上班，却又接到了公司的一封辞退信。这一事件给我们的人生哲理启迪是　　　　　　　　　　 (　　 )

①在任何时候对任何事物都要承认矛盾

②用睿智的眼光看待生活和实践需要辩证思维方法

③实现人生价值需要全面提高个人素质

④意识的能动作用集中体现了人类社会的物质性

　　 A．①②③　　 　　　　 B．①②④　　 　　　　 C．①③④　　 　　　　 D．②③④

20．下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．量力而行，尽力而为　　 　　　　　　　　　 B．天地合而万物生，阴阳接而变化起

　　 C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱　 D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱

19．该活动标志的寓意及内涵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．属于自在事物中的客观联系　　 　　　　

　　　 B．有效利用和积极改造了社会发展规律

　　　 C．是社会存在的主观映象　　 　　　　　　　

　　　 D．表明真理是客观同主观相符合的哲学范畴

17．右图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字

上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝便由

人变猴的意蕴。在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了

“孝”字。可见在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、

最重要的德行之一，但封建社会却片面强调“愚孝”，成为束缚

人们思想和行为的枷锁。上述材料说明　　　　　　 (　　 )

A．孝是我国公民的基本道德规范　　 　　

B．汉字是中华文化源远流长的重要见证

C．文字是人类进入文明时代的重要标志

D．继承传统文化应海纳百川，博采众长

　　 右图是首都国庆60周年庆祝活动标志。活动标志中的“6”字圆润饱满，寓意祖国和谐发，彰显民族奋发向上；“O”字突出了喜庆祥和，象征着各族人民大团结；五星、天安门和“1949-2009”代表着中华人民共和国60年的光辉历程。回答18-1 9题。

　 18．该活动标志的寓意及内涵，体现的文化生活道理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①中华民族精神是中华民族永远的精神火炬

　　 ②爱国主义是各族人民共同奋斗的精神支柱

　　 ③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

　　 ④文化是推动社会发展的根本动力

A．①　　 　　　　　　　 B．①②　　 　　　　　　

C．①②③　　 　　　　 D．①②③④