4．上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。其宗旨和理念是“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”，上述理念

A．与世界各国的外交政策是一致的　　　 　B．符合联合国的宗旨和原则　　

C．有利于维护世界各国人民的利益　　　　 D．是世界各国进行交往的准则　

3．我国有着丰富多彩的民族音乐文化。根据使用右图乐器的区域，选择该区域的民歌

A．《沂蒙山小调》　 　　　B．《信天游》 　　　　　　C．《小河淌水》　　 　　D．《无锡景》

2．世博园中的各国展馆，凝结了各国对世博会的思考和前瞻的理念，反映了各国先进的技术与独特的文化。以下各展馆的建造国家是

①将本国的海水带入馆内的水池。他们的国家符号-- 一尊铜像也将运至展馆，置于水池中央，向来自世界各地的参观者问好

②从森林雪山到城市、从莫扎特和施特劳斯到国际VJ之夜，从击鞋舞到时尚服装秀，美轮美奂的景色和不同文化将在这里展现

③展馆为圆拱形大门，广场地面为陶土与青石修建，参观者宛若置身于佛法圣地

④其设计突出了该国“欧洲绿色心脏”的特殊身份，展馆自喻为一个绿树环绕的堡垒

A．①日本 ②意大利 ③埃及 ④德国　　　 B．①韩国 ②匈牙利 ③日本 ④法国

C．①丹麦 ②奥地利 ③印度 ④卢森堡　　 D．①丹麦 ②匈牙利 ③泰国 ④意大利

1．世博园中的中国国家馆“东方之冠”具有传统美和现代美交融的特点，其中包含的中国元素有　

①传统建筑中斗拱榫卯穿插、层层出挑的构造方式

②与地区馆共同体现了东方哲学对天、地关系的理解

③层叠向上气势宏伟的倒金字塔型

④传统建筑的立体构成手法

⑤与故宫外墙一样的中国红

⑥中国古帽的形象

A．②③⑤⑥　　 　　B．①②⑤⑥ 　　　C．①③⑤⑥　　　　 D．①②③④⑤⑥

36．(10分)[思想政治88国家和国际组织常识]

在2010年3月5日召开的十一届全国人大第三次会议上，《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法修正案》提交大会并审议通过。我国现行的人大代表“选举法”制定于1953年，1979年重新修订，而后又经历过4次修改。此次修改最激动人心的实质性改动是“非城乡同票同权”。这种变化，将使我国人民当家作主的权力更加具有真实性，更加具有制度上和根本上的保证。这也进一步证明。我国的人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。

结合材料，运用《国家和国际组织常识》的知识回答：

(1)我国实行的人民代表大会制度区别于资本主义政治体制的鲜明特点是什么?(2分)

(2)假如你是本届人大会议的新闻发言人，你将如何向采访本次会议的800多名外国记者介绍我国为什么实行这一根本的政治制度?(8分)

35．(10分)[历史88中外历史人物评说]

1912年4月，孙中山向参议院辞去临时大总统的职务……1913年7月，孙中山再次举起斗争大旗，组织发动讨袁的“二次革命”……

1783年12月，华盛顿向大陆会议辞去了他所有的公职，回家务农……1786年，华盛顿响应国家号召再度出山，主持了1787年的制宪会议……

(1)孙中山和华盛顿放弃手中的权力的共同原因是什么?(2分)二人后来又都选择了复出，其原因分别是什么?(4分)

(2)两人的“放手”和“复出”都是为了圆心中的一个梦，这“梦”的结果如何?(2分)为什么呢?(2分)

34．(10分)[历史8820世纪的战争与和平]

材料一：毕加索的《和平鸽》

材料二：《罗素一爱因斯坦宣言》：“有鉴于在未来的世界大战核予武器肯定会被运用．而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战．而我们号召它们。因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”

(1)材料一反映的时代主题是什么?(1分)材料二的核心内容是什么?(1分)这一宣言产生了怎样的影响?(2分)

　 (2)根据材料和所学知识简要说明反战和平运动的特点。(6分)

33．(10分)[历史88近代社会的民主思想与实践]

　　 在欧洲启蒙运动中，英国思想家洛克提出了著名的分权学说。该学说经过法国启蒙

思想家的发展，成为现代西方政治制度的一块基石。

　　 (1)简述洛克分权学说的基本内容。(2分)发展了洛克分权学说的法国启蒙思想家是

谁?(1分)指出他的学说和洛克学说的差异。(3分)

　　 (2)说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。(2分)说明“三权分立”

原则在美国政治制度中的体现方式。(2分)

32．(10分)[历史--历史上重大改革回眸]

　　 19世纪以来，受西方工业文明的冲击，出现了世界性的改革浪潮。埃及的阿里改革、俄国农奴制改革和中国的戊戌变法运动先后发生，这些改革有大体相同的背景，却有着不同的结果，给后人留下了深刻的思考。据此回答下列问题。

(1)简要概括埃及穆罕默德·阿里改革的主要内容。(6分)

　　 (2)简要分析这三次改革的相同历史背景。(2分)这三次改革在促进各国历史发展进

程中有何共同作用?(2分)