0  346386  346394  346400  346404  346410  346412  346416  346422  346424  346430  346436  346440  346442  346446  346452  346454  346460  346464  346466  346470  346472  346476  346478  346480  346481  346482  346484  346485  346486  346488  346490  346494  346496  346500  346502  346506  346512  346514  346520  346524  346526  346530  346536  346542  346544  346550  346554  346556  346562  346566  346572  346580  447090 

2.根据劳动年龄人口变化的预测,未来四十年我国                            (   )

    A.劳动年龄人口数量持续减少        B.人口死亡率不断下降

    C.人口老龄化严重                 D.就业压力越来越大

    读“区域经纬网分布示意图”(图2),判断3-4题。

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1.2000-2050年,我国                                             (   )

    A.年轻劳动力人口比重逐年提高

    B.中年劳动力人口比重数量逐年减少

    C.老年劳动力人口数量波状上升

    D.2040-2050年轻劳动力人口数量不断下降

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3.提高联想、想像等思维能力

   语言是表达思想的工具,而思想是思维的结果。因此,近年来对修辞运用能力的考查,既考语言运用能力,也考思维能力。要写得出,写得正确,首先要想得出,想得正确。有些考生写不出恰当的比喻句,不是因为不懂比喻手法,也不是语言表达能力差,而是思维能力不够,想不出恰当的喻体,也不知表达怎样一个主题。因此,要提高修辞的运用能力,关

键是要提高思维能力,尤其是联想、想像能力。

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2.熟悉九种修辞格的作用,理解和明确其表达效果

   修辞的作用多样,有的可使表达更鲜明生动形象,有的可使表达更充实丰富等。掌握修辞方法的主要目的是提高鉴赏文学作品的能力和运用修辞方法更好地表达思想感情。

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1.熟悉九种修辞格的特点,明辨易混辞格

   虽说单独考查修辞格的可能性不大,但熟悉各种修辞方法的特征及易混辞格的区别,是正确运用修辞方法的前提。比较而言,修辞格中的比喻和比拟、借喻和借代、对比和映衬等手法容易混淆,平时要有目的地进行有针对性的训练。如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这个句子中的代体“眉”与本体“头”只有相关性,没有相似点,二者构不成比喻,即“头”不可能像“眉”,据此我们可以判断作者运用的是借代的辞格。

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5.“母爱是什么?”请结合自己的理解,运用比喻,写一组排比句。

    母爱是                   

答案 (母爱是)看到儿女躺在病床上流下的滴滴清泪,母爱是清晨给子女做好的香喷喷的饭菜,母爱是风雨中为孩儿撑起的厚实的油纸伞。

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4.请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法,符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。

  原作:      雨  伞

      你注定一生与乌云为伴

      时时为别人遮风挡雨  

      却湿透你自己

               

                 

                 

                 

答案      吸尘器

      你注定一生与污浊为伴

      常常为他人吸尘纳垢

      却弄脏你自己

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3.这是一幅名为“最美丽的微笑”的图片,这个微笑在地震灾区感动了无数人。请你拟写一段文字来赞美这个微笑。注意:至少采用两种修辞方法,不少于60字。

女学生高莹

答题指导  描写时应突出这个“美丽的微笑”在那个特殊时期的意义,应主要写这个微笑带给人们的心灵的震撼。

答案  在无情的灾难面前,她绽出甜美的微笑。废墟中,她笑对磨难与痛苦。淡定的微笑向他人传递勇敢,从容的微笑让自己将生命拥抱。她的微笑,是一面旗帜,也是一把号角,她显露的是个体生命的顽强,展示的是一个民族战胜灾难的信心。

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2.《作为生物的社会》一文启示我们要珍爱生命。请拟一条以“珍爱生命和健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度诚恳,语言简明,至少运用一种修辞手法。(20字以内) 

答案 (示例)生命诚可贵,健康价更高/用健康之水,浇灌生命之树/用健康延伸生命,让创造辉煌人生

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同步练习册答案