20.(1)看似疏远,实则亲近。  (2)面对工作和生活各自承受、抉择。

(3)聚首不是为了彼此,而是为了父母。(4)交谈也不一定谈心或有所企求。

(5)彼此珍存儿时独有的记忆。

(共6分,答出2点得2分,答出3点得4分,答出4点得满分,答出1点不得分)

六、10分

19.(1)彼此之间情感默契    (2)彼此的关注和怜爱(4分,每空2分)

18.突出兄弟姐妹相聚的难得可贵,为后文抒发兄弟姐妹"共老"之情做铺垫。(意思对即可)(共4分,每点2分)

17．A  D (4分〉

16．①感情真实；    ②内容真切；     ③形式新变。（4分，答出1点给1分，答出3点给满分）

五、18分

15．散文家是指那些大量地、专门地从事有着“刻意”的抒情色彩、明显的“纪实”风格和夹带着艺术想象的思想议论的文章写作的作家。或：那些大量地、专门地从事有着“刻意”的抒情色彩、明显的“纪实”风格和夹带着艺术想象的思想议论的文章写作的作家被称作散文家。（共3分，①“大量地、专门地”1分。②三个特点1分。③句式1分）

14．B（3分）

13.①札札弄机抒②抚孤松而盘桓③边庭流血成海水④二十三丝动紫皇⑤杳不知其所之也⑥则或咎其欲出者⑦一蓑烟雨任平生⑧梧桐更兼细雨

(7分,每句1分,如有错别字,则该句不得分)

12.(1)C (2分)   (2)D (应为沉郁清奇)(2分)    (3)词牌（1分)用典(1分)

(4)南飞的许多大雁,在秋天清冷的月色下,宿于白茫茫的芦花中(1分)；作者

用了冷色调的意象,渲染(烘托)了凄清、冷寂的氛围(1分):寓(融)情于景(借景抒情)(1分)；抒发了朝代更替,国家破亡的愁苦与无奈之情(1分)。

(解说诗句、分析意境、确认手法、情感各1分)

11.①音乐是圣人所喜欢的东西,而且可以用它来使民心和善。(3分)

②所以先王用礼乐引导人民,于是人民和睦。(2分)