7.若随机变量![]()
![]()
6.已知![]()
的值为
![]()
5.程序框图如图所示,其输出结果A=
A.15 B.31 C.63 D.127
4.若向量
的夹角为
,且![]()
A.2
B.
C.
D.1
3.函数
的一个单调递增区间为
A.
B.
C.
D.![]()
2.设命题
则下列判断正确的是
A.
B.
C.
D.![]()
1.若集合
则![]()
A.
B.
C.
D.![]()
通过对本文的学习,学生要学会结合生活品味感悟,悟出生活中的一些道理来。课后可以让学生搜集反映旧中国农村和农民情况的一些资料,写一篇观后感或读后感,以加深对课文的认识。
小说以20世纪30年代初期江南
农村为背景,通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的
遭遇,描绘了旧中国农民共同的悲惨命运,表现了作家对乡村、对农民真挚的同情,
让我们体会到作家对当时社会的愤恨之情。
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