5．启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点：

4、影响：(1)是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，不仅为资产阶级革命作了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。(2)它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制、建立资产资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。

3、核心思想：提倡理性，把批判锋芒指向封建专制制度及其宗教思想体系。

2、性质：资产阶段反对封建统治与教会特权的思想解放运动。

1、兴起的根本原因：资本主义经济的发展。

3、意义：(1)它打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，削弱了教会对人们的思想和社会政治经济的控制，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。

(2)西欧宗教改革运动是资产阶段反封建的社会思想运动，为资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。

1、性质：宗教改革运动是早期资产阶段反对天主教专制的社会、思想改革运动。

4、意义：文艺复兴冲破了基督教神学的束缚，使人们开始更多地关注人和人生活的世界，使天主教的权威受到挑战，其主张为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。

3、扩展：15世纪后期，新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展，文艺复兴运动由意大利扩展到欧洲其他地区。16世纪文艺复兴运动达到高潮。如文学方面的莎士比亚、塞万提斯、拉伯雷等；自然科学方面的伽利略、哥白尼等。①薄伽丘《十日谈》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。②但丁《神曲》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为人文主义之父