0  42798  42806  42812  42816  42822  42824  42828  42834  42836  42842  42848  42852  42854  42858  42864  42866  42872  42876  42878  42882  42884  42888  42890  42892  42893  42894  42896  42897  42898  42900  42902  42906  42908  42912  42914  42918  42924  42926  42932  42936  42938  42942  42948  42954  42956  42962  42966  42968  42974  42978  42984  42992  447090 

已知等边三角形纸片的边长为边上的点,过点于点于点,过点于点,把三角形纸片分别沿按图1所示方式折叠,点分别落在点处.若点在矩形内或其边上,且互不重合,此时我们称(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.

 

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23.(本小题满分10分)

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(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;

 

 

 

 

 

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22.(8分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢快车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的个时间为x(h),两车之间的距离为y(km),如图中的折线表示y与x之间的函数关系。根据图像进行以下探究:

(1)甲乙两地之间的距离为     km

(2)解释图中点B的实际意义。

(3)求慢车和快车的速度;

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(已知sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18, sin15°≈0.26, cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

10°

15°

C

D

P

B

 

 

 

 

 

 

 

 

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21.(8分)如图所示,山脚下有一棵树AB,小华从点B沿山坡向上走50米到达点D,用高为1.5米的测角仪CD测得树顶的仰角为10°,已知山坡的坡角为15°,求树AB的高(精确到0.1米)

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87.6

 

100

 

(4)       请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①     从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;

②     从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;

③     从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

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87.6

90

 

二班

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20.(7分)在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)       此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括c级)的人数为―――

(2)       请你将表格补充完整:

(3)        

 

平均分(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

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(-)÷   ,其中x=+1

 

 

 

 

 

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