0  65086  65094  65100  65104  65110  65112  65116  65122  65124  65130  65136  65140  65142  65146  65152  65154  65160  65164  65166  65170  65172  65176  65178  65180  65181  65182  65184  65185  65186  65188  65190  65194  65196  65200  65202  65206  65212  65214  65220  65224  65226  65230  65236  65242  65244  65250  65254  65256  65262  65266  65272  65280  447090 

24.已知:如图,已知点C在圆0上,P是圆0外一点,

    割线PO交圆O于点B、A,已知AC=PC,

    ∠COB=2∠PCB,且PB=2

    (1)求证:PC是圆O的切线;

    (2)求:tan∠P:

(3)M是圆0的下半圆弧上的一动点,当M点运动到使△ABM的面积最大时,

      连接CM交AB于点N,求MN?MC的值.

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 23.已知:直线y=-2x+10与x轴、y轴分别交于A、B两点,

    把△AOB以AB为轴翻折,原点O落在点C处

  (1)求A、B两点的坐标

  (2)求点C到x轴的距离.

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五、(本题共20分.第23题6分、24、25题各7分.)

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(2)当点C在上运动时,图中不变的角有________________________

    (将符合要求的角都写上)

(3)线段BC、PC的长度存在何种关系?

    写出结论,并加以证明:

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(点C不与A、B重合),AC的延长线交于P,连结AB、BC、BP;

(1)按题意将图形补充完整;

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22.己知:如图,相交于A、B两点,经过点,点C在上运动

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21.在数学活动课上,老师请同学们在一张长为18cm、宽为14cm的长方形纸扳上剪下一

    个腰长为12cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,

    其余两个顶点在长方形的边上)。请你画出设计方案的示意图,并通过计算说明哪种情况剪下的等腰三角形的面积最小.

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    (未完成):

(1)求出表中m,n的值;

(2)一分钟跳绳次数小于100的学生人数占

测试学生的百分之几?

(3)这次测试中,学生跳绳次数的中位数

在那个范围内?并说明理由.

 

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20.为了解中学生的体能情况,某校随机抽取了部分学生进行一分钟跳绳次数测试,某同学将所得的数据进行整理,列出下表

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同步练习册答案