题目列表(包括答案和解析)

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5.已知x2+4x-2=0,那么3x2+12x+2000的值为       

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4、已知<0,则化简二次根式的正确结果是       

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3、若式子有意义,则x的取值范围为       

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2、若两个最简二次根式可以合并,则=     

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1.方程x(x+3)=(x+3)的根为       

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27、已知,如图□ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=,对角线AC、BD交于0点,将直线AC绕点0顺时针旋转,分别交BC、AD于点E、F

⑴、  证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形;

⑵、试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等;

⑶、在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,

说明理由并求出此时AC绕点0顺时针旋转的度数。

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26、如图所示,在4×4的菱形斜网格图中(每一个小菱形的边长为1,有一个角是

60°),菱形的边长为2,E的中点,按将菱形剪成①、②两部分,用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成图形的顶点均落在格点上.

(1)在下面的菱形斜网格中画出示意图;

(2)所拼成的三种图形的外围周长分别为 l1  ,l2  ,l3的大小关系(用“=”、“>”或“<”连接):  周长关系是                    

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25.(本小题8分)

为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.

(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;

 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
13.3
13.4
13.3
 
13.3
小亮
13.2
 
13.1
13.5
13.3

(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?

(3)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?

 

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24.(本小题8分)已知:如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F.求证:AD⊥EF.

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23.(本小题8分)

某厂2004年的产值为2000万元,2006年产值为2420万元,假设此厂每年产值增长率相同,那么2004到2006年产值的年平均增长率是多少?

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