同步练习册智慧作业九年级化学人教版
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9.下列对物质性质的描述中，属于化学性质的是（
D
）
A.盐酸易挥发
B.金属具有导电性
C.酒精易溶于水
D.氢气具有可燃性
答案：D
解析：A选项挥发性、B选项导电性、C选项溶解性都属于物理性质；D选项可燃性属于化学性质。
10.下列现象与物质的化学性质无关的是（
C
）
A.铜能在潮湿的空气中生成铜绿
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.汞的熔点低
D.放置在橱柜中的馒头表面会出现霉点
答案：C
解析：A选项铜生成铜绿是化学变化，与化学性质有关；B选项二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是化学变化，与化学性质有关；C选项汞的熔点低是物理性质，与化学性质无关；D选项馒头发霉是化学变化，与化学性质有关。
11.下列有关单质硫的性质的叙述中，属于化学性质的是（
A
）
A.能与活泼金属反应
B.难溶于水
C.是一种淡黄色固体
D.熔、沸点低
答案：A
解析：A选项能与活泼金属反应，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；B选项溶解性、C选项颜色状态、D选项熔沸点都属于物理性质。
12.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途没有直接联系的是（
C
）
选项 性质 用途
A 铜具有优良的导电性 用于制作导线
B 乙醇能够燃烧放出热量 用作燃料
C 石墨具有导电性 作铅笔芯
D 金刚石是天然存在最硬的物质 用于加工坚硬的物件
答案：C
解析：A选项铜的导电性决定其可制作导线，有直接联系；B选项乙醇的可燃性决定其可作燃料，有直接联系；C选项石墨作铅笔芯利用的是其质软、颜色深的性质，不是导电性，没有直接联系；D选项金刚石的硬度大决定其可加工坚硬物件，有直接联系。
13.取一块某金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出氢气，而且立刻熔化成一个闪亮的银白色小球。请归纳这种金属的物理性质以及化学性质。
物理性质：
质软（能用小刀切）、密度比水小（浮在水面上）、银白色固体、熔点低（立刻熔化）
；
化学性质：
能与水反应生成氢气
。
答案：物理性质：质软（能用小刀切）、密度比水小（浮在水面上）、银白色固体、熔点低（立刻熔化）
化学性质：能与水反应生成氢气
解析：用小刀切下一小块，说明质软；浮在水面上，说明密度比水小；银白色小球，说明是银白色固体；立刻熔化，说明熔点低，这些都属于物理性质。与水发生剧烈反应放出氢气，属于化学性质。
14.经查阅资料可知，过氧乙酸是一种无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质。温度稍高即分解为乙酸和氧气。回答下列问题：
（1）过氧乙酸的物理性质有
无色液体、有强烈刺激性气味
（写出两条即可）。
（2）过氧乙酸的化学性质有
温度稍高即分解为乙酸和氧气
（写出一条即可）。
答案：（1）无色液体、有强烈刺激性气味（或易溶于水、易溶于乙醇、易挥发等）
（2）温度稍高即分解为乙酸和氧气（或与其他酸有相似的化学性质等）
解析：物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、溶解性、挥发性等；化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如受热易分解等。
15.阅读材料，回答下列问题：
材料1 臭氧是一种淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但南极上空已出现了臭氧层空洞，并有可能继续扩大。
材料2 复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
（1）归纳总结臭氧的有关知识：
①物理性质：
淡蓝色气体
；
②化学性质：
具有强氧化性
；
③用途：
用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒
。
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
利：
二氧化碳可用于灭火（或作植物光合作用的原料等）
；
弊：
二氧化碳过多排放会引起温室效应
。
答案：（1）①淡蓝色气体
②具有强氧化性
③用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒
（2）示例：二氧化碳；利：可用于灭火（或作植物光合作用的原料等）；弊：过多排放会引起温室效应
解析：（1）①物理性质从材料1中“淡蓝色气体”得出；②化学性质从材料3中“强氧化性”得出；③用途从材料3中“用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒”得出。
（2）合理即可，如氧气可供给呼吸，但也能使食物腐烂等。
