新课堂同步学习与探究二年级语文人教版枣庄专版
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1. 把下面的词恰当地填入文中的括号里。（填序号）
①伸展 ②喝喝 ③揉揉
2. 根据短文内容，选择正确答案。
（1）昆虫们开始吃早餐了，小蜜蜂的早餐是（ ），蜘蛛的早餐是（ ）。
①小飞虫 ②锹形虫 ③花蜜
（2）短文第（ ）自然段写了两只锹形虫要决斗的事。
①5 ②6 ③7
（3）下列说法不正确的一项是（ ）。
①“终于把对方摔了个脚朝天”，这句话表明两只锹形虫在决斗时都输了。
②蜜蜂可以帮助花朵传播花粉。
③这个“微小的世界”指的是昆虫的世界。
七、写话。（不会写的字要把拼音写正确）
明明要去动物园里寻找最有趣的动物。请你当一次小导游，为他介绍一种有趣的动物。想一想，你最喜欢什么动物？它有趣在哪儿？用一两段话写下来。
答案：1. ③ ① ②
解析：醒来后先“揉揉眼睛”（③），再“伸展四肢”（①），最后“喝喝水”（②），符合逻辑顺序。
2. （1）③ ①
解析：文中提到“小蜜蜂……采花蜜呢”，故蜜蜂早餐是花蜜（③）；“蜘蛛捕获了一只自投罗网的小飞虫”，故蜘蛛早餐是小飞虫（①）。
（2）②
解析：第6自然段开头“看，有两只锹形虫要决斗了”，选②。
（3）①
解析：“把对方摔了个脚朝天”表明一方输了，并非“都输了”，①错误；②③符合短文内容。
七、示例：明明你看，那边树上的猴子多有趣呀！它们长着长长的尾巴，像秋千一样在树枝间荡来荡去。有的猴子抱着香蕉，剥开皮大口大口地吃，吃完还朝我们做鬼脸呢！它们一会儿爬上树顶，一会儿跳下来捡游客扔的花生，真是活泼又聪明！（不会写的字可注拼音，如“荡（dàng）”“剥（bāo）”）
解析：选择猴子，描述其外形（长尾巴）、动作（荡秋千、吃香蕉、做鬼脸），体现有趣之处，语句通顺即可。
