新课堂同步学习与探究二年级语文人教版枣庄专版
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六、阅读课文片段，回答问题。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
1.根据选文内容，选择正确答案。
(1)“铠甲”在这里指的是（ ）。
①苍耳种子上的小刺 ②苍耳种子的皮
(2)“石榴妈妈的胆子挺大。”下列句中的“挺”字和这句话中的意思相同的一项是（ ）。
①我挺起胸，坐端正。 ②这朵花挺香啊！
(3)读了选文，我知道了苍耳妈妈靠（ ）传播种子，石榴妈妈靠（ ）传播种子。
①鸟类的粪便 ②挂住动物皮毛
2.你还知道哪些植物传播种子的方法？仿照文中画线的句子写一写。（文中画线句：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。）
答案：1. (1)①
(2)②
(3)② ①
2. 示例：蒲公英妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
解析：1. (1)“铠甲”结合“带刺”可知指小刺；(2)“挺”在“胆子挺大”中是“很”，与②中“挺香”的“挺”意思相同；(3)苍耳挂动物皮毛，石榴靠鸟吃后排泄传播；2. 仿照句式，写出其他植物传播方式，如蒲公英靠风。
