新课堂同步学习与探究二年级语文人教版枣庄专版
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叽叽，叽叽，小鸡是在说：“世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……”
1.用部首查字法查“湛”字，应先查（ ）部，除去部首再查（ ）画。“湛”字在字典中有以下两种解释：①深；②清澈。在“蓝湛湛”这个词中，“湛”是第（ ）种解释。
2.小鸡啄破蛋壳儿看见世界是什么样子的？用“____”在文中画出相关语句。
3.你眼中的世界是什么颜色的？照样子写一写。
例：世界多美呀——天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……
世界多美呀——____是____的，____是____的，____是____的……
八、写话。（不会写的字要把拼音写正确）
秋天到了，景物变了模样。跟着爸爸妈妈到田野里或者公园里走一走，看一看，然后用几句话把你看到的景象写一写。
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答案：七、1.氵 9 ①
解析：“湛”是左右结构，部首为“氵”，除去部首后“甚”是9画。“蓝湛湛”形容蓝色很深，“湛”取“深”的意思，故选①。
2.它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……
解析：文中明确描述小鸡啄破蛋壳后看到的景象为“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”。
3.花朵 红艳艳 云朵 白花花 土地 黄澄澄（答案不唯一）
解析：仿照例句，选择不同事物及其颜色特征，用“ABB”式词语描述，如花朵红艳艳、云朵白花花、土地黄澄澄等。
八、示例：秋天到了，我和爸爸妈妈来到公园。公园里的枫叶变红了，像一团团小火苗。银杏叶变黄了，一片片飘下来，像小扇子。菊花开了，有黄的、白的、紫的，美丽极了。我们在公园里散步，真开心呀！
（解析：围绕秋天景物，写出看到的具体事物和特点，语句通顺，用上积累的词语即可。不会写的字可用拼音，如“枫叶（fēng yè）”“菊花（jú huā）”等。）
