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精准学与练六年级语文人教版

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第3课 古诗词三首
一、看拼音,结合语境写词语。
乡亲们都自发地帮老汉收割稻谷,这种乐于助人的měi dé( )令人称道,就连叽叽喳喳的xǐ què( )和鸣叫的qiū chán( )也为之叫好。
答案:美德 喜鹊 秋蝉
二、同音辨析。
1. [mù] 日( ) 落( ) ( )地
2. [chán] 眼( ) 鸣( ) ( )绕
3. [què] 麻( ) 喜( ) 的( )
答案:1. 暮 幕 墓
2. 馋 蝉 缠
3. 雀 鹊 确
三、句子训练。
1. 下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 野旷/天低树,江清/月近人。
B. 黑云/翻墨未遮山,白雨/跳珠乱入船。
C. 七八个星/天外,两三点雨/山前。
D. 旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。
答案:B
解析:正确节奏应为“黑云翻墨/未遮山,白雨跳珠/乱入船”。
2. 品读诗句“移舟泊烟渚,日暮客愁新”,由“愁”字想开去。
(1)结合《宿建德江》背景,由一个“愁”字,你读出了诗人______的内心。
(2)由“愁”字我想到了其他表达相同感情的诗句:______。
答案:(1)思乡(孤独、漂泊异乡的愁绪)
(2)举头望明月,低头思故乡(或:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)
四、课内阅读 西江月·夜行黄沙道中([宋]辛弃疾)
1. 在横线上将词补充完整。
明月别枝惊鹊,______。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,______。
答案:清风半夜鸣蝉 路转溪桥忽见
2. 这是一首词,“______”是词牌名。作者辛弃疾是南宋著名词人,我还读过他写的词《______》。
答案:西江月 清平乐·村居(或:破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之等)
3. 用“﹏﹏”画出词中展望丰收的句子。
答案:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
4. 下面对这首词的赏析不正确的一项是( )
A. “夜行黄沙道中”这个题目主要点明了这首词写作的时间和地点。
B. 这首词描绘了一幅山村深秋月夜图,充满幽静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
C. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声,以动写静,突出了月夜乡村的温馨。
答案:B
解析:词中“稻花香”“蛙声”等是夏天景象,非“深秋”。