分析 (1)根据函数奇偶性的定义,利用赋值法,即可证出f(x)为奇函数;
(2)根据题意,利用函数单调性的定义,即可判定f(x)在[-1,1]上是增加的;
(3)利用单调性求出f(x)在[-1,1]上的最值f(x)max,再把f(x)<m-2am+2恒成立转化为m-2am+2>1恒成立,构造函数求出m的取值范围.
解答 解:(1)令x=y=0,∴f(0)=0.令y=-x,f(x)+f(-x)=0;
∴f(-x)=-f(x),∴f(x)为奇函数;------------(3分)
(2)∵f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,
令-1≤x1<x2≤1,则f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)>0,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在[-1,1]上是增函数;---------(6分)
(3)f(x)在[-1,1]上是增加的,f(x)max=f(1)=1,
要使f(x)<m-2am+2对所有x∈[-1,1]恒成立,
只要m-2am+2>1,即m-2am+1>0;
令g(a)=m-2am+1=-2am+m+1,
要使g(a)>0时a∈[-1,1]恒成立,
则$\left\{\begin{array}{l}g(-1)>0\\ g(1)>0.\end{array}$,
即$\left\{\begin{array}{l}1+3m>0\\ 1-m>0\end{array}$,
解得-$\frac{1}{3}$<m<1,
∴实数m的取值范围是(-$\frac{1}{3}$,1).
点评 本题考查了函数的奇偶性与单调性的应用问题,也考查了利用函数的单调性求不等式恒成立的问题,是综合性问题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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A. | 0 | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-1,$\frac{3}{2}$) | B. | [-1,$\frac{1}{2}$) | C. | [1,$\frac{3}{2}$] | D. | [$\frac{1}{2}$,1) |
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