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【题目】已知各项均为正数的两个数列满足.且

1)求证数列为等差数列;

2)求数列的通项公式;

3)设数列的前n项和分别为,求使得等式成立的有序数对

【答案】1)证明见解析;(2;(3)见解析.

【解析】

1)根据递推关系可得,从而得到数列是等差数列;

2)分别求出数列的奇数项和偶数项的通项公式,进而整合数列的通项公式;

3)求出,代入中,则存在,使得,从而,再证明不成立,从而得到

1)由

因为数列各项均为正数,所以,即

故数列是公差为1的等差数列.

2)由(1)及

,得

所以,上面两式相除得

所以数列的奇数项和偶数项都是公比为4的等比数列.

,所以

所以

综上,数列的通项公式为

3)由(1)和(2)知

,得,即

则必存在,使得,从而

,则,故

又因为,所以

这与矛盾,所以.由于,则只能

此时

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知下列命题:

①函数上单调递减,在上单调递增;

②若函数上有两个零点,则的取值范围是

③当时,函数的最大值为0

④函数上单调递减;

上述命题正确的是_________(填序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在某外国语学校举行的(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为,且成绩分布在,分数在以上(含)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)求的值,并计算所抽取样本的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

(Ⅱ)填写下面的列联表,并判断在犯错误的概率不超过的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.

女生

男生

总计

获奖

不获奖

总计

附表及公式:

其中,

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,过点的直线l与抛物线交于AB两点,以AB为直径作圆,记为,与抛物线C的准线始终相切.

1)求抛物线C的方程;

2)过圆心Mx轴垂线与抛物线相交于点N,求的取值范围.

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【题目】如图,在四棱锥中,已知四边形是菱形,,二面角的大小为的中点.

1)求证:平面

2)求直线与平面所成角的正弦值.

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【题目】已知函数

1)当时,求函数处的切线方程;

2)若函数在定义域上单调增,求的取值范围;

3)若函数在定义域上不单调,试判定的零点个数,并给出证明过程.

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【题目】在平面直角坐标系中,已知椭圆的左顶点为,右焦点为为椭圆上两点,圆.

(1)若轴,且满足直线与圆相切,求圆的方程;

(2)若圆的半径为2,点满足,求直线被圆截得弦长的最大值.

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【题目】2020年新冠肺炎疫情暴发以来,中国政府迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,坚决遏制疫情蔓延势头,努力把疫情影响降到最低,为全世界抗击新冠肺炎疫情做岀了贡献.为普及防治新冠肺炎的相关知识,某高中学校开展了线上新冠肺炎防控知识竞答活动,现从大批参与者中随机抽取200名幸运者,他们的得分(满分100分)数据统计结果如图:

1)若此次知识竞答得分整体服从正态分布,用样本来估计总体,设分别为这200名幸运者得分的平均值和标准差(同一组数据用该区间中点值代替),求的值(的值四舍五入取整数),并计算

2)在(1)的条件下,为感谢大家积极参与这次活动,对参与此次知识竞答的幸运者制定如下奖励方案:得分低于的获得1次抽奖机会,得分不低于的获得2次抽奖机会.假定每次抽奖中,抽到18元红包的概率为,抽到36元红包的概率为.已知高三某同学是这次活动中的幸运者,记为该同学在抽奖中获得红包的总金额,求的分布列和数学期望,并估算举办此次活动所需要抽奖红包的总金额.

参考数据:

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【题目】已知椭圆的左右顶点分别为AB,离心率为,长轴长为4,动点SC上位于x轴上方,直线与直线,分别交于MN两点.

1)求椭圆C的方程

2)求|MN|的最小值

3)当最小时,在椭圆C上是否存在这样的点T,使△TSB面积为?若存在,请确定点T的个数;若不存在,请说明理由

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