【题目】已知函数
在
上为增函数,且
,
为常数,
.
(1)求
的值;(2)若
在
上为单调函数,求
的取值范围;
(3)设
,若在
上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)![]()
【解析】
试题分析:(1)由题意可知
.由θ∈(0,π),知sinθ>0.再由sinθ≥1,结合θ∈(0,π),可以得到θ的值;(2)由题设条件知(f(x)g(x))′=
.
或者
在[1,+∞)恒成立.由此知
,由此可知m的取值范围;(3)构造F(x)=f(x)-g(x)-h(x),
.由此入手可以得到m的取值范围
试题解析:(1)由题意:
在
上恒成立,即![]()
在
上恒成立,
只需sin![]()
(2) 由(1),得f(x)-g(x)=
-
,
,由于f(x)-g(x)在其定义域内为单调函数,则
在
上恒成立,即
在
上恒成立,故
,综上,m的取值范围是
(3)构造函数F(x)=f(x)-g(x)-h(x),
,
当
由
得,
,所以在
上不存在一个
,使得
;
当m>0时,
,因为
,所以
在
上恒成立,故F(x)在
上单调递增,
,故m的取值范围是
另法:(3)
令![]()
![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的导函数为
,
.
(1)当
时,求函数
的单调区间;
(2)若对满足
的一切
的值,都有
,求实数
的取值范围;
(3)若
对一切
恒成立,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如下图,已知四棱锥
中,底面
为菱形,
平面
,
,
,
分别是
,
的中点.
![]()
(I)证明:
平面
;
(II)取
,在线段
上是否存在点
,使得
与平面
所成最大角的正切值为
,若存在,请求出
点的位置;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2016年1月2日凌晨某公司公布的元旦全天交易数据显示,天猫元旦当天全天的成交金额为315.5亿元.为了了解网购者一次性购物情况,某统计部门随机抽查了1月1日100名网购者的网购情况,得到如下数据统计表,已知网购金额在2000元以上(不含2000元)的频率为0.4.
![]()
(I)先求出
的值,再将如图4所示的频率分布直方图绘制完整;
(II)对这100名网购者进一步调查显示:购物金额在2000元以上的购物者中网龄3年以上的有35人,
购物金额在2000元以下(含2000元)的购物者中网龄不足3年的有20人,请填写下面的列联表,并据
此判断能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为网购金额超过2000元与网龄在3年以上有关?
![]()
参考数据:
![]()
参考公式:
,其中
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某飞机失联,经卫星侦查,其最后出现在小岛
附近,现派出四艘搜救船
,为方便联络,船
始终在以小岛
为圆心,100海里为半径的圆上,船
构成正方形编队展开搜索,小岛
在正方形编队外(如图).设小岛
到
的距离为
,
,
船到小岛
的距离为
.
(1)请分别求
关于
的函数关系式
,并分别写出定义域;
(2)当
两艘船之间的距离是多少时搜救范围最大(即
最大)?
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
(1)当
时,证明:函数
不是奇函数;
(2)判断函数
的单调性,并利用函数单调性的定义给出证明;
(3)若
是奇函数,且
在
时恒成立,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,点
也为抛物线
的焦点,过点
的直线
交抛物线
于
两点.
(Ⅰ)若点
满足
,求直线
的方程;
(Ⅱ)
为直线
上任意一点,过点
作
的垂线交椭圆
于
两点,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司生产一批
产品需要原材料500吨,每吨原材料可创造利润12万元,该公司通过设备升级,生产这批
产品所需原材料减少了
吨,且每吨原材料创造的利润提高
;若将少用的
吨原材料全部用于生产公司新开发的
产品,每吨原材料创造的利润为
万元
.
(1)若设备升级后生产这批
产品的利润不低于原来生产该批
产品的利润,求
的取值范围;
(2)若生产这批
产品的利润始终不高于设备升级后生产这批
产品的利润,求
的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com