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2009届新课标语文考点预测:元明清史传文阅读

一、考点介绍

传记类阅读是文言文阅读的重头戏,在2006年以前基本上是独霸高考文言文试题选材,此后,古代散文、小品文甚至古小说异军突起,但传记类的“浅易”和取材广泛的特点,使得它仍旧有着强大的生命力。考生阅读传记类的文章,要注意古代史传文叙事、写人的特点,还要注意高考试题往往对原文有删节的特点

(二)高考真题

(一)(2005年辽宁卷)、(12分,每小题3分)
  阅读下面的文言文,完成11-14题。
  冯道,字可道,瀛州景城人。其先为农为儒,不恒其业。道少纯厚,好学能文,不耻恶衣食,负米奉亲之外,唯以披诵吟讽为事,虽大雪拥户,凝尘满席,湛如①也。寻荐为霸府从事,俄署太原掌书记,时庄宗并有河北,文翰甚繁,一以委之。
  庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减。庄宗怒曰:"孤为效命者设食都不自由,其河北三镇,令三军别择一人为帅,孤请归太原以避贤路。"遽命道对面草词,将示其众。道执笔久之,庄宗正色促焉,道徐起对曰:"道所掌笔砚,敢不供职。今大王屡集大功,方平南寇,崇韬所谏,未至过当,阻拒之则可,不可以向来之言,喧动群议,敌人若知,谓大君臣之不和矣。幸熟而思之,则天下幸甚也。"俄而崇韬入谢,因道之解焉,人始重其胆量。
  明宗入洛,遽谓近臣安重诲曰:"先帝时冯道郎中何在?"重诲曰:"近除翰林学士。"明宗曰:"此人朕素谙悉,是好宰相。"未几,迁中书侍郎、刑部尚书平章事。凡孤寒士子,抱才业、素知识者,皆与引用,唐末衣冠,履行浮躁者,必抑而置之。有工部侍郎任赞,因班退,与同列戏道于后曰:"若急行,必遗下《兔园册》②。"道知之,召赞谓曰:"《兔园册》皆名儒所集,道能讽之。中朝士子止看文场秀句,便为举业,皆窃取公卿,何浅狭之甚耶!"赞大愧焉。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
  天成、长兴中,天下屡稔,朝廷无事。明宗每御延英,留道访以外事,道曰:"陛下以至德承天,天以有年表瑞,更在日慎一日,以答天心。臣每记在先皇霸府日,曾奉使中山,径井陉之险,忧马有蹶失,不敢怠于衔辔,及至平地,则无复持控,果为马所颠仆,几至于损。臣所陈虽小,可以喻大。陛下勿以清晏丰熟,便纵逸乐,兢兢业业,臣之望也。"明宗深然之。
  (节选自《旧五代史?冯道传》)
  [注]①湛如:安然。②《兔园册》:书名,即《兔园册府》,唐人编著,五代时流行民间,为村塾童蒙读本。今佚。
  11.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
  A.不恒其业    恒:固定  B.可以喻大           喻:比喻
    C.道能讽之    讽:背诵  D.遽命道对面草词     遽:立即

12.下列各组语句中,加点词的意义和用法不相同的一组是
  A.果为马所颠仆       吾属今为之虏矣  

B.不敢怠于衔辔    少益耆食,和于身也
  C.谓大王君臣之不和矣 且夫水之积也不厚  

D.一以委之       将以衅钟
 13.以下语句分别编为四组,全都说明冯道有胆量的一组是
  ①  虽大雪拥户,凝尘满席,湛如也  ②  崇韬所谏,未至过当  ③  唐末衣冠,履行浮躁者,必抑而置之  ④  道所掌笔砚,敢不供职  ⑤  何浅狭之甚耶  ⑥  陛下勿以清晏丰熟,便纵逸乐
A.①③⑤    B.②④⑤    C.②③⑥    D.①④⑥
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.凡是有才学、有知识的穷书生,冯道都予以引荐和任用。
B.任赞的戏语是讥讽冯道选拔和任用人才的水平不高。
C.冯道以其胆识劝谏庄宗,并指出了庄宗所为的不妥之处。
D.冯道以自己的切身体会规劝明宗要日慎一日,居安思危。

15.将文言文阅读材料中画波浪线的部分用"/"断句。(4分)
庄 宗 与 梁 军 夹 河 对 垒 一 日 郭 崇 韬 以 诸 校 伴 食 数 多 主 者 不 办 请 少 罢 减。
  16.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  (1)俄而崇韬人谢,因道之解焉。(3分)


(2)陛下以至德承天,天以有年表瑞。(3分)

(二)(2006年重庆卷,三)(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

阅读下文,完成第8-11题。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。读书不辍,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

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2009年西安市高中三年级第三次质量检测试题

数学(文)

说明:①本试题分第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

      ②本试题满分为150分,考试时间为120分钟。

      ③本题(卷)共4页。1―2页选择题,3―4页为非选择题。

      ④请考生务必在答题卡上答题,考试结束后,监考老师只收答题卡。

 

参考公式:

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互斥,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互相独立,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e在一次实验中发生的概率是6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e次独立重复实验中恰好发生6ec8aac122bd4f6e次概率6ec8aac122bd4f6e

正棱锥、圆锥的侧面积公式6ec8aac122bd4f6e锥侧6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e表示底面周长,6ec8aac122bd4f6e表示斜高或母线长

球的体积公式6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半径

第I卷(选择题  共60分)

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2009届新课标语文考点预测:宋金元诗歌

一、考点介绍

两宋、金元时期是我国民族大融合的时期,民族矛盾与冲突不断,因此,爱国成为了两宋诗歌的主旋律之一;宋代的程朱理学也反映在了诗歌的创作中来,这一点集中体现在宋代诗歌讲究理趣的特色。高考试题中选取这一时期的诗歌占了相当一部分。

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2009年西安市高中三年级第三次质量检测试题

数学(理)

说明:①本试题分第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

      ②本试题满分为150分,考试时间为120分钟。

      ③本题(卷)共4页。1―2页选择题,3―4页为非选择题。

      ④请考生务必在答题卡上答题,考试结束后,监考老师只收答题卡。

 

参考公式:

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互斥,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互相独立,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e在一次实验中发生的概率是6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e次独立重复实验中恰好发生6ec8aac122bd4f6e次概率6ec8aac122bd4f6e

正棱锥、圆锥的侧面积公式6ec8aac122bd4f6e锥侧6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e表示底面周长,6ec8aac122bd4f6e表示斜高或母线长

球的体积公式6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半径

第I卷(选择题  共60分)

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2009届新课标语文考点预测:唐诗以前的诗歌

一、考点介绍

和明清及近代诗歌一样,唐代以前的诗歌在高考试题中所占比例不大,但不是可以忽略的。这一时期的诗歌是我国古代诗歌的形成与发展时期,尤其是以诗经、汉魏六朝的写景、状物和叙事诗歌为代表的诗歌,在“言志”方面或是“状物”、“绘景”方面均有可考之处。

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         鞍山市2008年中考第二次模拟考试语文试题(63制)

题号

总分

得分

 

 

 

 

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2009届新课标语文考点预测:写景状物类散文阅读

一、考点介绍

写景状物散文在高考试题中所占比重较大,2004年―2008年五年近80套高考试题中占有25套。这种散文要注意从景物形象(特点,意境)入手,分析其象征意义,注意联想、想象和拟人等手法的运用。一般地,作者往往通过对特定景和物的描绘,表达作者的人生理想和生活情趣。作品的主旨(写作意图)往往隐含在寄托物(象征物)里,考生要通过对文章的赏析,揣摩出作者的用意。

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同步练习册答案