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科目：czsw 来源： 题型：阅读理解

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于

器官

器官

．
（2）A→B表示种子的萌发过程，萌发时所需的营养主要来自于[]

④子叶

④子叶

，萌发过程中最先突破[⑤]的结构是

胚根

胚根

．
（3）C发育过程需要大量水分，水分主要通过根尖的

成熟区

成熟区

部位吸收，然后由茎中的

导管

导管

运输到叶．
C中该植株的茎中无

形成层

形成层

结构，故不能长得很粗．
（4）[D]中的主要结构是

花蕊

花蕊

，A是由D中的

胚珠

胚珠

发育而来的，E是由D中的

子房

子房

发育而来的，在D发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是

传粉和受精

传粉和受精

．
（5）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在

清水

清水

中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适宜的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间

甲＜乙

甲＜乙

（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

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如图为植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（括号填代码，横线填文字．）
（1）我们用刀切开鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自[

5

5

]

液泡

液泡

．
（2）若将植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能转变成化学能的“机器“是[

3

3

]

叶绿体

叶绿体

．
（3）把菠菜放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成绿色，但把菠菜浸到冷水中，颜色却没有变化，这是因为活细胞中的

细胞膜

细胞膜

阻止了物质的外流．
（4）细胞的控制中心位于[

4

4

]

细胞核

细胞核

内．

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细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图

 

示植物细胞的结构，[1]

 

的主要功能是

 

．
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]

 

，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]

 

．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]

 

结构．
（4）如果此细胞进行分裂时，首先是图中的

 

一分为二．
（5）绿色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不见绿色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成绿色．这个现象说明了，沸水使图中的

 

遭到破坏．

科目：czsw 来源：2008-2009学年广东省广州市萝岗区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（括号填代码，横线填文字．）
（1）我们用刀切开鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自[______]______．
（2）若将植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能转变成化学能的“机器“是[______]______．
（3）把菠菜放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成绿色，但把菠菜浸到冷水中，颜色却没有变化，这是因为活细胞中的______阻止了物质的外流．
（4）细胞的控制中心位于[______]______内．

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科目：czsw 来源：2012-2013学年山东省菏泽市东明县七年级（上）第一次月考生物（B卷）（解析版） 题型：解答题

细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图______示植物细胞的结构，[1]______的主要功能是______．
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]______，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]______．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]______结构．
（4）如果此细胞进行分裂时，首先是图中的______一分为二．
（5）绿色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不见绿色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成绿色．这个现象说明了，沸水使图中的______遭到破坏．

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请据如图回答下列问题：
（1）甲是

 

（植物或动物）细胞．
（2）切番茄流出的红色汁液主要来自结构[

 

]

 

．能够控制这些物质进出细胞的结构是[

 

]

 

．
（3）图中的[

 

]

 

是植物细胞特有的能量转换器，它将光能转变为

 

能储存在有机物中．
（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供细胞核，乙羊供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像

 

羊，说明遗传信息储存在[

 

]

 

中，该结构中易被碱性染料染色的是

 

，它由

 

和

 

组成．

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如图是植物细胞结构模式图，请问小明做糖渍西红柿时得到的西红柿汁主要来自图中的（　　）

A、1

B、3

C、4

D、5

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如图是某学校兴趣小组调查的几种常见动物，请回答有关问题：

（1）如果根据体内无脊椎骨进行分类，那么图中

 

（填序号）为元脊椎动物；根据体温是否恒定进行分类，那么图中

 

（填序号）为恒温动物．
（2）D类动物在分类上属于昆虫，节肢动物除了昆虫以外，还有蜘蛛、虾、蟹等，它们的共同特点是

 

．D类动物用

 

进行呼吸从而适应干燥的陆地生活．
（3）属于环节动物的是

 

．进行观察实验时要使其体表保持湿润，原因是

 

．
（4）F类生物的发育属于

 

．从获得的途径来看，该类生物冬眠的特性属于

 

行为．从生殖发育的条件分析，该生物的数量和种类正逐年减少的原因是

 

．
（5）G类生物能够远距离飞行，其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的

 

．该类生物还有发达的

 

，它的一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
（6）H的生殖发育特点是

 

．

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如图A、B为两个细胞结构模式图．据图回答：
（1）若一个是动物细胞应是

A

A

细胞，有一个是植物细胞则

B

B

就是植物细胞．
（2）进行光合作用的结构是[

⑥

⑥

]

叶绿体

叶绿体

，进行呼吸作用的结构在[

③

③

]

细胞质

细胞质

中．
（3）控制细胞物质进出的结构是[

①

①

]

细胞膜

细胞膜

，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[

②

②

]

细胞核

细胞核

．
（4）B细胞进行分裂时，首先是

细胞核

细胞核

分裂，最后形成

细胞壁

细胞壁

．
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[

⑧

⑧

]

液泡

液泡

．
（6）动物细胞与植物细胞相比，缺少

细胞壁、叶绿体、液泡

细胞壁、叶绿体、液泡

等结构．

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如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构〔E〕

液泡

液泡

．
（2）如果将植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能 转变成化学能的“机器”是〔C〕

叶绿体

叶绿体

．
（3）细胞的控制中心是位于[D]

细胞核

细胞核

内．里面的染色体是由

DNA

DNA

和

蛋白质

蛋白质

两种物质组成的，都属于

有机物

有机物

（有机物或无机物）．
（4）与植物相比，图中编号为[A]

细胞壁

细胞壁

、[C]

叶绿体

叶绿体

和E的三种结构，动物细胞是没有的．

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