题目列表(包括答案和解析)

 0  212089  212097  212103  212107  212113  212115  212119  212125  212127  212133  212139  212143  212145  212149  212155  212157  212163  212167  212169  212173  212175  212179  212181  212183  212184  212185  212187  212188  212189  212191  212193  212197  212199  212203  212205  212209  212215  212217  212223  212227  212229  212233  212239  212245  212247  212253  212257  212259  212265  212269  212275  212283  447348 

1.(2009·南昌高三模拟)有关微生物和发酵工程的叙述中,正确的是         ( )

①酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力

②影响微生物生长的环境因素主要有:光、温度、水、空气、pH

③在基因工程中可用大肠杆菌做受体细胞,通过发酵工程可用来大量生产人的胰岛素

④微生物的初级代谢产物具有物种的特异性

⑤为了验证谷氨酸脱氢酶的化学本质,可以用双缩脲试剂

⑥在发酵工程中要对培养基、发酵设备等进行严格灭菌

A.其中①②⑥是正确的

B.②③④⑥是错的

C.①③⑤⑥是正确的

D.①②④是错的

[解析] 本题考查微生物与发酵工程技术,本题难度中等。微生物的代谢产物包括初级代谢产物与次级代谢产物,前者为生长繁殖所必需的,无种的特异性;影响微生物生长的环境因素主要是温度、pH和氧等,光照对微生物无太大影响。微生物代谢的调节包括酶活性的调节与酶合成的调节,能增强微生物对环境的适应能力,发酵工程中应先灭菌再接种,以防杂菌污染。

[答案] C

试题详情

14.(30分)(2009·辽宁五校联考)如图为大肠菌在一定量的牛肉膏蛋白胨培养液中的生长曲线,请回答:

(1)收获次级代谢产物的最佳时期是图中的________。

(2)在第18-20h内可作为鉴定菌种的选材时期,是因为          _____

________________________________________________________________________。

(3)某同学在研究大肠杆菌生长曲线过程中,用如下方法测定菌体湿重:将一定量的大肠杆菌培养液用一张质量为a的定性滤纸过滤,收集菌体;然后在滤纸上用蒸馏水反复洗涤,并将收集到的菌体连同滤纸沥干后称量为b;最后计算出菌体的湿重(b-a)。请对该同学的方法进行仔细分析,并给以恰当的评价。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)请设计一个实验,验证大肠杆菌生长繁殖所需的最适温度是37℃(注:在培养液中菌体数越多,菌液越浑)。

材料用具:菌种、牛肉膏蛋白胨培养液、试管、无菌滴管、恒温箱数个等。

方法步骤

①取3支试管,每管装入灭过菌的pH=7.0的牛肉膏蛋白胨培养液各5mL;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________;

④________________________________________________________________________。

预期实验现象:          __________________________________________

________________________________________________________________________。

[答案] (1)EF段

(2)此时细菌代谢旺盛,个体的形态和生理特性比较稳定

(3)该实验忽略了滤纸上吸附的水分,应再取质地、大小与实验组中定性滤纸相同的另一张定性滤纸,用蒸馏水湿润,沥干后称量为a′,计算出菌体的正确湿重应为(b-a′)。另外,最好重复上述操作几次,取平均值作为最终结果。

(4)方法步骤:②将3支试管分别标明35℃、37℃、39℃三种温度(其他合理答案也可,但第二支试管的温度要求在37℃左右,其他要求等温度梯度)

③向每管接入培养18-20h的等量大肠杆菌菌液少许,混匀

④将上述各试管分别按标明的温度在恒温箱中进行振荡培养24h(或一段时间),观察并记录结果

实验现象:37℃试管中菌液最为浑浊

试题详情

13.(22分)(2009·东城目标检测)下图为细菌生长曲线。请分析回答:

(1)图中2为________期,特点是________旺盛, ______________________比较稳定,发酵生产中常用作________的菌种,以________生产周期。

(2)从2进入3的原因是________、             _________________、______________________________________等。发酵工业为了获得较多的代谢产品,常需延长3的时间,此时除了要适当补充营养物质外,还应严格控制的条件有________、________、________。

(3)若该细菌为硝化细菌,则(CH2O)应为________代谢产物,为获得较高的(CH2O)产量,除给予适宜的温度、pH条件外,还应充分供应的物质是__________________________________________等。

(4)1期的长短与________、________等因素有关。

(5)若在培养过程中灭菌不严格混入了青霉菌,那么初期出现的生态学现象是________,一段时间以后发现细菌________,原因是________________________________。

(6)芽孢是一定条件下在细菌里面形成的休眠体,细菌在生长过程中芽孢形成是对应图中的________期。从结构上看芽孢具厚壁,因而对________、________、________等恶劣的环境条件有很强的抵抗力。

[答案] (1)对数 代谢 细菌的形态特征和生理特性 扩大 培养 缩短

(2)营养物质消耗 有害代谢产物积累 pH变化 温度 pH 氧

(3)初级 CO2、H2O、NH3、矿质营养

(4)菌种、接种量、培养基成分(三个答出两个即可)

(5)竞争 全部死亡 青霉菌代谢产生了青霉素杀死细菌

(6)3 干旱 低温 高温

试题详情

12.青霉素是人类最普遍使用的抗生素之一,但部分人群对青霉素过敏,因此医生在给病人注射青霉素之前,需要做皮肤试验。下列有关青霉素的说法不正确的是    ( )

A.青霉素是青霉菌的次级代谢产物

B.向基本培养基中加入适量青霉素,可从细菌、放线菌和酵母菌中选择培养酵母菌

C.青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面时,会使人产生过敏反应

D.为获得高产青霉素菌株,可采取人工诱变的方法

[解析] 青霉素是半抗原(半抗原的定义是能与对应抗体结合出现抗原-抗体反应,又不能单独激发人或动物体产生抗体的抗原)。半抗原一旦与纯蛋白结合,就构成该蛋白质的一个抗原决定簇,能够引起免疫反应,青霉素和蛋白结合后会使机体产生抗体,产生的抗体分布在消化道和呼吸道的黏膜、血液中某些细胞的表面,这些抗体再次接触抗原的时候,就能够引起过敏反应。

[答案] C

试题详情

11.下列说法正确的是                                              ( )

A.细胞内的诱导酶一旦产生,其活性将一直保持下去

B.组成酶不是微生物细胞中一直存在的,而是微生物生长到一定阶段后才产生的

C.诱导酶的合成除取决于诱导物外,还取决于细胞内所含的基因

D.大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶

[解析] 考查微生物代谢的调节。微生物细胞内的酶分为组成酶和诱导酶两类。组成酶是微生物细胞内一直存在的酶,它的合成受遗传物质的控制;而诱导酶则是在环境中存在某种物质的情况下才能够合成的酶,既受环境的影响,同时又受遗传物质的控制。当诱导物不存在时,诱导酶最终将被分解。大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶,分解乳糖的酶是诱导酶。

[答案] C

试题详情

10.下图为某种微生物体内合成氨基酸的途径,在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲,可以采取的措施是                                      ( )

A.增加酶①浓度

B.在高温、高压下发酵

C.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶②的菌种

D.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶③的菌种

[解析] 这是一道将反馈调节机制与微生物的代谢联系起来的综合性测试题,重点考查学生分析问题的能力。根据题干中所给的条件,利用某种微生物来大量合成氨基酸甲,而某种微生物在某代谢过程中能同时合成两种氨基酸,根据题目的条件,这两种氨基酸需同时过量时才能对酶①产生反馈抑制作用。提高氨基酸的产量必须减小其反馈抑制作用。只要有一种氨基酸不过量,对酶①就没有抑制作用。如果这个代谢过程中只产生氨基酸甲,不产生氨基酸乙,也不会对酶①产生抑制作用。只要想办法将酶①抑制去掉,或通过诱变育种、基因工程的手段,使控制合成酶③的基因发生改变,不能正常合成酶③,就不能合成氨基酸乙,也就不会对酶①产生反馈抑制了。

[答案] D

试题详情

9.(2009·新乡高三调研)某种微生物的甲、乙、丙三种营养缺陷型突变菌株各有一个基因发生了突变,在其某种氨基酸的合成过程中,三种营养缺陷型菌种因各缺乏一种酶而导致此过程无法完成,a、b、c、d是此过程中的四种代谢产物。甲可以在加有a或c或d的基本培养基上生长;乙可以在加有a或c的基本培养基上生长;丙只能在加有c的基本培养基上生长。则这四种代谢产物的形成顺序为                                 ( )

A.dbac                B.bcda

C.cadb                     D.bdac

[解析] 本题考查了微生物体内有关代谢的相关知识,有一定难度。从题意可知,三种菌株各只有一种酶发生了突变,而由丙的培养基只有加入c才能生长可知,丙中缺乏合成c的酶,而与其他代谢产物无关,因此在该过程中c是最后形成的;由乙必须加入a或c可知,乙中缺乏合成a的酶,加入a后,a可以在相关酶的作用下合成c;同样可知其他两种代谢产物的顺序,即bdac。正确答案D。

[答案] D

试题详情

8.(2009·贵阳高三期末)下列关于微生物代谢的调节的叙述,正确的是       ( )

A.只受遗传物质控制合成的酶是诱导酶

B.代谢产物将使直接形成此化合物的酶活性下降

C.人工控制微生物代谢的惟一措施是控制生产过程中的各种条件

D.细胞膜通透性的改变,可解除代谢产物对酶活性的抑制

[解析] 本题考查微生物代谢的调节,为较难题。微生物大多为单细胞生物,其生命活动的调节为代谢的调节,主要有酶合成的调节和酶活性的调节。酶合成调节是通过调节诱导酶的合成来调节代谢的,诱导酶的合成受遗传物质和环境中的诱导物的诱导,而组成酶的合成只受遗传物质的控制;酶活性调节是代谢产物与该反应过程中有关的酶(不一定是直接形成该化合物的酶)结合,使酶结构变化,从而失去活性。人们可通过改变微生物的遗传特性(如诱变和改变膜的通透性)、控制生产过程中的各种发酵条件来人工调控微生物代谢。诱导酶与组成酶的区别,酶活性调节的对象等内容理解不透彻是出错的主要原因。

[答案] D

试题详情

7.(2009·海淀区期中)如图表示某种细菌(野生型)细胞内发生的从X→Y的物质转化反应,此过程的代谢产物均是细菌生活所必需的,E1-E4分别表示四种酶。野生菌的物质X来自于环境。该种细菌的突变型Ⅰ-Ⅳ分别缺乏E1-E4,下列分别配制的培养这些细菌的培养基不合理的是                                             ( )

XABCY

A.野生型细菌的培养基需含有物质X

B.突变型Ⅰ需要添加物质A,培养基无需含有X

C.突变型Ⅱ需要添加物质B,培养基需含有X

D.突变型Ⅲ仅需添加物质C,突变型Ⅳ仅需添加物质Y

[解析] 根据题中的信息可知,此过程的代谢产物都是细菌生活所必需的,即A、B、C、Y都是细菌生活所必需的。由于野生型细菌无突变基因,所以其培养基只需含有物质X;细菌的突变型I由于E1缺乏,因此不能由X合成A,所以其培养基中需要添加A,无需添加X;细菌的突变型II由于E2缺乏,因此不能由A合成B,所以其培养基需添加物质B和X。同理可以分析得出,培养细菌的突变型Ⅲ的培养基需添加物质C和X;培养细菌的突变型Ⅳ的培养基需添加物质Y和X。

[答案] D

试题详情

6.(2009·安微蚌埠高三质检)以下关于微生物对氧的需求的叙述中,正确的是    

( )

A.产甲烷杆菌属厌氧呼吸,但氧的存在不影响其生存

B.链球菌进行厌氧呼吸,不能接触空气

C.谷氨酸棒状杆菌在氧气充足时才能产生谷氨酸

D.谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时,才能产生谷氨酸

[解析] 本题考查氧气对微生物生长的影响,难度中等。对于厌氧型生物而言,生活过程中不需要氧气,但并非不能接触空气,如某些链球菌;对于严格厌氧型生物而言,即使短时间接触空气,也会造成生长停滞,甚至导致死亡,如某些产甲烷菌。谷氨酸棒状杆菌为需氧型微生物,只有在氧气充足时才能产生谷氨酸,缺氧时产生乳酸或琥珀酸,在pH为酸性时产生的是乙酰谷氨酰胺。

[答案] C

试题详情


同步练习册答案