5．下列选项不能体现班级上进心的有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①只管自己成绩，其他与我无关　 ②只要把班集体搞好，学习好不好无所谓　 ③我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为容”　 ④我一个人不会影响班级

A．①②③　　　 B．②③④　　　　 C．①②④　　　 D．①③④

4．“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”，以上两句俗语告诉我们　 (　　 )

①团结就是力量　 ②集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助　 ③个人的力量是微不足、可以忽略不计的　 ④个人是渺小的集体才是伟大的

A．①②④　　　 B．①②③　　　 C．②③④　　　 D．①③④

3．班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班级作贡献。下列行为正确的是 (　　 )

A．迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班的　　　

B．作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分　　

C．班级的同学团结一致，为了共同目标而努力　　　

D．团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做

2．我们中华民族在五千多年的历史长河中，虽历经磨难和挫折，但依然没有跨掉，其中主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力　　　　　　　　　

B．古代中国经济文化发达，科学技术进步　　

C．中国地大物博，人口众多，实力雄厚

D．帝国主义列强的内争给我们赢得了喘息的机会

1．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明了　　　　　 (　　 )

A．集体利益是个人利益的源泉　　　 B．个人利益和集体利益是相互制约的　　　

C．个人利益是集体利益的源泉　　　 D．集体利益才是重要的，个人利益无关纪要

10、有一个男孩，在九岁那处不幸得了骨癌，被截去了右脚，他为此伤心了好久。母亲安慰他，并给了他三种选择：“躺着过一辈子？坐轮椅靠别人推着走？拄拐杖自己走？”他擦干眼泪回答说：“我要拄拐杖自己走路。”经过一段时间的训练，他缍能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书，凭着顽强的毅力，拿到了两个硕士学位，他的论文被一些权威的杂专采用，应科学界人士的邀请，他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。

读完故事，请你回答：

(1)、故事中主人翁的成功经历告诉了我们什么道理？

(2)、谈一谈你自己调节情绪的体会。

9、下列选项中调节情绪的正确行为是(　 　　　)

A .李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来

B .因与妈妈顶嘴被教训了几句，傅刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天，散散心

C .薛桦段考没有考好，决定写一份期考复习计划贴在墙上激励自己，争取进步

D .小明参加“数奥”未取得理想中的好名次，懊恼地一个人去猛扣篮球

三 简答

8、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是(　　　　 )

A .情绪可以充实人的清精力和体力

B .情绪会抑制人的活动能力

C .情绪可以促进我们健康成长

D.情绪会降低人的自控能力和活动效率

7、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命。这说明(　　　 )

A．情绪对一个人的身体健康产生直接可间接的影响

B．周瑜是一个心理不健康的人

C．人的情绪需要调节

D．消极的情绪状态影响人的智力

6、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时，感到收里很紧张，可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做(　　 )

A．合理发泄情绪

B．进行自我暗示

C．转移注意力

D．收理换位

多项选择(下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内)