7．要了解某市初中毕业会考的数学成绩情况，从中抽查了1000名学生的数学成绩，样本是指……………………………………………………………………(　　 )

(A)此城市所有参加毕业会考的学生(B)此城市所有参加毕业会考的学生的数学成绩

(C)被抽查的1 000名学生　　　　 (D)被抽查的1 000名学生的数学成绩

6．在对100个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于________，各组的频率之和等于________．

5．已知一个样本含20个数据：

68　 69　 70　 66　 68　 65　 64　 65　 69　 62

　 67　 66　 65　 67　 63　 65　 64　 61　 65　 66．

在列频率分布表时，如果取组距为2，那么应分________组，64.5-66.5这一小组的频率为________，上述样本的容量是____________．

4．数据2，－1，0，－3，－2，3，1的样本标准差为_____________．

3．在数据－1，0，4，5，8中插入一个数x，使这组数据的中位数为3，则x＝_______．

2．n个数据的和为56，平均数为8，则n＝__________．

1．某班的5位同学在向“救助贫困学生”捐款活动中，捐款数如下(单位：元)：8，3，8，2，4，那么这组数据的众数是_______，中位数是_________，平均数是_______．

(六)解答题(每小题5分，共30分)

29．如图，线段AB被点C、D分成了3︰4︰5三部分，且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm，求AB的长．

30．一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍，求这个角．

31．如图，直线AB、CD相交于点O，OB平分∠EOD，∠COE＝100°，求∠AOD和∠AOC的度数．

32．如图，∠AOC、∠BOD都是直角，且∠AOB与∠AOD的度数比是2︰11，求∠AOB和∠BOC的度数．

33．考察队从营地P处出发，沿北偏东60°前进了5千米到达A地，再沿东南方向前进到达C地，C地恰好在P地的正东方向．

(1)按1︰100 000画出考察队行进路线图．

(2)量出∠PAC、∠ACP的度数(精确到1°)．

(3)测算出考察队从A到C走了多少千米？此时他们离开营地多远？(精确到0.1千米)．

34．已知直角∠AOB，以O为顶点，在∠AOB的内部画出100条射线，则以OA、OB及这些射线为边的锐角共有多少个？若以O为项点，在∠AOB的内部画出几条射线(n≥1的自然数)，则OA、OB以及这些射线为边的锐角共有多少个？

(五)画图题(第26小题4分，第27小题5分，第28小题6分，共15分)

26．已知：线段a、b、c(b＞c)，作线段AB，使AB＝2a－(b－c)．

27．已知∠a ，∠b ，作∠AOB，使∠AOB＝2∠a+∠b

28．读句画图，填空：

(1)画线段AB＝40 mm；

(2)以A为顶点，AB为一边，画∠BAM＝60°；

(3)以B为顶点，BA为一边，在∠BAM的同侧画∠ABN＝30°，AM与BN相交于点C；(4)取AB的中点G，连结CG；(5)用量角器量得∠ACB＝______度；

(6)量得CG的长是_____mm，AC的长是_____mm，图中相等的线段有________．

(四)计算题(每小题3分，共9分)

23．118°12′－37°37′×2==　　　

24．132°26′42″－41.325°×3=

25．360°÷7(精确到分)=