10．无规律、难听、刺耳或污染环境的声音叫做___________。它对人们的心理和生理都具有___________(选填“好处”或“伤害”)。

9．乘坐公共汽车的乘客，以___________为参照物是运动的；以___________为参照物他们是静止的。

8．甲，乙两人均做匀速直线运动，他们在相同的时间内通过的路程之比是为3：2，则他们的速度之比为___________；通过相同的路程所用的时间之比为___________。

7．小李的身高是1.65___________，他手里握着的铅笔的长度是165___________。

6．北京天坛里的回音壁是利用声音的___________现象造成的音响效果。在家里唱卡拉OK，为了获得在空旷的大厅中演唱的效果，是利用电子线路来模拟这种现象。有的声音人类是无法听见的。例如___________人就听不见，但蝙蝠却可以听见并利用它来定位。

5．声音是由于发声体的___________而产生的。声音的传播是需要___________的。

4．“线宽”指的是集成电路内部电路导线的宽度，是衡量集成电路技术先进程度的标志之一，线宽越小，集成电路的技术就越先进。现在常用的电脑的CPU--奔腾4的线宽是0.13，它等于___________nm。广州到珠海的公交车的速度是72km/h=_________m/s。

3．如下图，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”，是靠___________把声音传给小女孩的，这个例子说明声音可以在___________中传播。

2．发现并提出___________是科学探究的第一步。科学探究的主要环节还包括：猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据___________、评估、交流与合作。在收集证据过程中，如果发现自己收集的数据是不合理的，这个数据是___________(可以或不可以)修改的。

1．科学巨人们不仅为后人们留下了知识的宫殿，而且还创建了科学的探究方法。请列举一位物理科学巨人___________。