7．读下面一则寓言，请回答问题。(3分)

　　 傍晚，坐在家门口的母狼，见自己的小孩鼻青脸肿一身灰，生气的问道：“看看，没用的样子，怎么回事?”

　　 “妈妈，在放学路上，我见小狐狸手中的花朵挺好玩的，上前就抢，小狐狸不让，我和他打了起来。”小狼低头说道。

　　 “孩子，是你赢了吗?”母狼气鼓鼓地说道。

　　 “没……”小狼低头不语。

　　 “那你怎么不咬他!告诉你，小狼，只有狼才能在盛会上立足。以后再和别人打起来，打不过就咬，咬死他，我们决不能输!”母狼拉长脸说道。

　　 “啊………”小狼听后连连点头。

　　 第二天，在山路上玩耍的小狼和小猴子相遇了，只听小猴子说道：“小狼，借块橡皮用用好吗?”

　　 “不借!”小狼恶狠狠地说道。

　　 “小狼，借用一下好吗?”猴子撒娇道。

　　 “说不借，就不借!找死啊!”小狼一下扑到猴子身上，张口猛咬小猴的腿，顿时小猴子的一条腿断开了。

　　 一会儿，动物警察来了，小狼被押走了。

　　 渎了这则寓言，你想到了什么，有什么感想?请用简洁的语言写出来。(3分)

5．回顾所读文学作品，按要求回答问题。(3分)

　　 ①“一双丹风三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是《　 　　》中关于　 　　　(人物)的描写。

　　 ②《　 　　》一书中的 　　　　(人物)吝啬成性，家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤，临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气。

　　 ③鲁迅笔下的《　 　　》的　 　　　(人物)用“精神胜利法”把痛苦当成快乐，把失败说成胜利，自解自慰，求得自满自足。被杀前游街时，他还喊着：“过了二十年又是一个……”“精神胜利法”竟然伴随他到了生命的最后一刻！

4．假如气象部预测，诸城境内明天至后天，天气晴转雨，部分地区有阵雨或雷阵雨。电台计划播送时，在信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。(2分)

3．下面一段文字在标点、句子方面存在着语病，请用波浪线划出并改正。(2分)

那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，因为这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心：就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，向四周放射着光芒。

①标点：　　　　　　　　　　

②句子：　　　　　　　　　　

2．下面一段文字中有四个错别字，请用横线标出来，并在序号后的横线上改正。(2分)

　　 他(教师)总是先于春天抵达春天。他口中街着一个美好的预言，他知道季节不会失信。于是他微笑着工作。从容等待。他会对一个孩子说：我丢掉过一个梦呢，你为什么不替我把它捡拾回来?孩子徨惑了，孩子以为老师都得不到的东西自己怎么可能得到?可是老师在推他啊!孩子于是卯足了劲，终于摘取了老师当年没有摘到的桂冠。老师感恩的笑了--他感谢上苍慷慨地延长了自己的手臂。

①　　　　 　②　　　 　③　　　 　④　　　

1．给下列加点的字注音。(2分)

潸(　　 )然泪下　 　气喘吁吁(　　 )　　 罹(　　 )难　 　怒不可遏(　　 )