7．某校九年级准备举办中外戏剧知识大赛。大赛内容涉及戏剧种类、戏剧作品、戏剧情节和人物、剧作家等。(5分)

6．下列文字选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”。它们分别写到的人物是(　　 )(　　 )(　　 )(3分)

(1)身长八尺，豹头环眼，燕领虎须，声若巨雷，势如奔马

(2)生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂

(3)身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉

5．古诗文默写。(每空l分，共10分)

(1)此中有真意，　　　　　　　　　　　 。(陶渊明《饮酒》)

(2)力尽不知热，　　　　　　　　　　 。(白居易《观刈麦》)

(3)剪不断，理还乱，是离愁。　　　　　　　　 。(李煜《相见欢》)

(4)群臣吏民，　　　　　　 ，受上赏；　　　　 ，受中赏；　　　 　　　，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(5)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的一句诗正是这种生死观的真情表白，这句诗是：　　　　　　　　　 ?　　　　　　　　　 。

(6)“月亮”是古人笔下常见的意象之一。请从你的语文积累中找出一句含“月”的诗词，写在下面。　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

4．对联是中华民族特有的文学样式。对联有不同的种类，如春联、喜联、挽联等。下列春联对偶不太工整的一项是(2分)(　 　)

A．丰年兆瑞三冬日，佳节呈祥二月花。

B．岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。

C．和风万里风景好。盛世百行气象新。

　　 D．神州南北春风意，海峡东西明月心。

3．读下面的材料，根据要求答题。(3分)

一对父子在林间散步。父亲突然停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?”儿子仔细听了听，说：“我还听到了远处的马车声。”父亲说：“对，是两辆马车。”儿子问父亲：“您又没看见，怎么知道是两辆马车?”父亲说：“从声音我就能轻而易举地分辨出来。一辆是载物的马车，一辆是空马车。”儿子更疑惑了。父亲接着说：“载物马车所发出的声音是和谐悦耳的，而空的马车发出的是喧嚣的噪音。”儿子听着父亲的话，若有所悟。

儿子“悟”到了什么呢?请将儿子可能悟到的内容写在下面横线上。

2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(3分)(　　 )

A．创造快乐，体验快乐，分享快乐，这是我们送给孩子最好的节日礼物。

B．善良在村庄流淌，“感动中国”的林秀贞用30年的热心，温暖了世道。

C．即将到来的2008年北京奥运会需要我们每个人都释放文明的热情。

D．岁月不居，时不我与，那么，又有谁能阻拦得住青春韶光的流失呢?

1．根据拼音填写汉字。(4分)

这篇散文对沅江凝liàn(　　 )而优美的描述，把我们带入了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的shèng(　　 )境。是啊，人生之旅常常充满暗礁险滩，但只要我们善于借助、jià(　　 )驭“水势”，就可以获得杜甫所说的“江流大自在，坐稳兴悠哉”的大自在和大安xiáng( 　　)。

题目(一)　 留点感激在心中

题目(二)　 我想化作__________________(补全题目再写作)

要求：①以上两题，请任选一题写作。②文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④卷面整洁，字迹清楚。