0  194322  194330  194336  194340  194346  194348  194352  194358  194360  194366  194372  194376  194378  194382  194388  194390  194396  194400  194402  194406  194408  194412  194414  194416  194417  194418  194420  194421  194422  194424  194426  194430  194432  194436  194438  194442  194448  194450  194456  194460  194462  194466  194472  194478  194480  194486  194490  194492  194498  194502  194508  194516  447090 

33.燃气灶是目前许多家庭普遍使用的炉具,而电磁炉则是新一代的智能炉具。它们的有关数据见下表。

燃 气 灶
电 磁 炉
热效率
25%
热效率
90%
天然气热值
4.5×107 J/m3
额定功率
1 000 W

如果小明家每天做饭、烧水所需热量为9.0×106 J。

(1)若这些热量靠燃气灶提供,需要燃烧多少燃气?

(2)若这些热量靠电磁炉提供,需要电磁炉正常工作多长时间?

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32.某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A  0~3 A)、电压表(0~3 V  0~15 V)、滑动变阻器R(10 Ω  0.5 A),开关各一只,导线若干。同学们设计的电路如图15所示:

(1)电流表应选用     挡,电压表应选用     挡;

(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

故 障 现 象
检   测
故 障 原 因
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
取下灯泡,两表的示数不变
 
灯泡较暗、两表的示数均较小
移动滑动变阻器滑片,现象不变
 

   (3)下表为某小组的实验记录分析表:

实验次序
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89

老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=      W。

该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2 A,你认为发生错误的原因应该是______________。

(4)请根据电路图15完成实物图16的连接。

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31.在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5 V。

(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是_________________________

(2)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

    实验次序
物理量
1
2
3
4
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
电阻R
 
7.7
6.8
5.0

小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω(保留一位小数)。

(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明电阻的大小与_______有关。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝_______烧断(选填“容易”或“不容易”)。

(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏。请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在答题卡中的虚线框内(电炉丝的符号为“”)。

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30.为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴.请问:

   (1)还需要用的器材:_________ 。 

(2)对水和食用油的选取,需满足的条件:___________相同。 

(3)要使水和食用油吸收相同的热量,必须:___________相同。 

(4)满足上述实验条件的情况下,吸热能力较强(即比热容较大)的液体温度较______。(选填“高”或“低”)

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29.以下是小明写的一份探究报告

问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?

猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和。

设计实验:略

进行实验:如图14连接电路,闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示                              

A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.2
0.4
0.6

(1)小明的实验结果说明他的猜想是______的。(选填“正确”或“不正确”)

(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:_____________________________________________________________

(3)实验的改进方法:_______________________________________________

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28.安装一个三孔插座,请在图13中用线连接。

 

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27.如图12所示,接通开关后,小磁铁的N极向东偏转,请标出电源的正负极。

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26.在图 11中  里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。

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25. 去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能。其中获取饮用水的办法是如图10,用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,扎紧袋口。经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠。试用所学物理知识解释这一现象。

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24.学校实践活动小组的同学想检测一个电能表是否准确,电能表表盘如图9所示,接入电路中的用电器功率为500 W。甲同学打算让用电器连续工作5 h,通过计算可知,5 h后电能表示数应为□□□□□;而乙同学认为甲同学用的时间太长,于是他用3 min测出表盘转过80转,请你根据以上信息判断,甲同学实验结束时电能表的实际示数与他的计算结果相比较,应该是________ 。(选填“偏大”、“偏小”或“相等”) 

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同步练习册答案