3.提问：你知道这首诗是谁写的？　

(明确：吴均(南朝)(板书)，可见这是一位善写山水的大家。南朝人)　

2.提问：引导学生读一遍后：你能告诉我们写了什么？　

(明确：写“景”，作者居住在深山的一座茅屋里，看到四种景物)　

1.从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手，简介作者及风格。　

《山中杂诗》：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。　

14、翻译下面的句子

廉公之思赵将，吴子之泣西河

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

13、文中的“将军”指代(　　　　　 )

A．廉颇　　　　 B．吴起　　　　 C．陈伯之　　　　 D．丘迟

12、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是

11、文中描写景物的句子是

10、下列加点词语意思不完全相同的一项是(　　　　 )

A．见故国之旗鼓　　 每见壁间题字

B．杂花生树，群莺乱飞　 摆扑丛树中

C．廉公之思赵将　　 学而不思则罔

D．人之情也　　 故少之日，得学之功十五

9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

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　[探究拓展训练]

与陈伯之书(节选)

丘迟

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。

8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

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