听写词语：招徕、隔阂、吆喝、吹嘘、随机应变、油嘴滑舌。

2．选用课时作业优化设计。

第二课时

1．研讨与练习二。

　　 主要理解北京胡同里小贩们在夜晚发出的各种吆喝，感受京城民俗风情。

(一)学习第一部分。

　 学生朗读课文第1至3段。

　 提问：文章开头在写法上有什么特点?重点写什么内容?

　 学生讨论、交流。

　 明确：

　 文章开头在写法上可以说是采用“花开两朵，各表一枝”的方法。作品先将旧北京走街串巷的小贩为招徕顾客而做出的种种音响分作两种：“器乐”和“声乐”，然后重点写“声乐”--各种小贩那醉人的叫卖。

　　 写北京街头各种商贩的叫卖，突出了叫卖者的本事：他们气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变。正因为叫卖者的这些种种特点，很自然地引出下文介绍的各种吆喝声。