要求读准字音，读清句间停顿。老师于疑难处点拨，或让学生探讨。

朗读停顿训练重点：

第1自然段

自/三峡七百里中

自非/亭午夜分，不见曦月

讨论：为什么“自非亭午夜分，不见曦月”?(说明江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。)　　

第2自然段

至于／夏水矿襄陵　　 [襄陵：动补短语，漫上丘陵]

沿／／溯／阻绝　　 [沿溯：并列短语，上行和下行)

或／王命急宣，有时/朝发白帝

其间/千二百里，虽／乘奔御风/不以疾也

讨论：“沿溯阻绝”，朗读的时候怎样停顿，才能把意思传达得更准确?

第3自然段

则／素湍／／绿潭，回清／倒影　　 [素湍：偏正短语，雪白的浪花)

[回清：动宾短语，回旋着清波]

绝巘/多生怪柏

清／荣／峻／茂　　 [清，指水清；荣，指树荣；峻，指山高；茂，指草茂。]

讨论：“清荣峻茂”，朗读时该怎样停顿才能准确传达文意?

第4自然段

　　 每至/晴初霜旦

　　 故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”

对照注释，小声自由朗读，初步理解文句。

正音：阙(quē)　　 叠嶂(zhàng)　　 曦(xī)月　　 襄(xiāng)陵　　 沿溯sù))

　　 素湍(tuān)　 绝巘(yǎn)　　 长啸(xiào)　 属(zhǔ)引　　 哀转(zhuǎn)

2．准确理解句子的意思，全面掌握段落内容。选段提到了两个滩，狼尾滩一笔带过，只是为了表示人滩的方位。集中笔墨介绍的是人滩，介绍人滩得名的原因。

答案：说明对象是人滩。介绍人滩得名原因的句子是“南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具”。

1．解词应顾及上下文，做到词不离句。同时要联系学过的课文，对于需要解释的词语，复习它们在学过的课文中的意思。

答案：(1)“而”，连词，用在并列的短语之中，表示并列关系。　 “历”，动词，经过。

(2)“或”，代词，有的。　 “具”，具备。

(3)“去”，距离。　 “峻峭”，陡峭。

2．第二段所写景物的特点是壮丽、奇伟、清、荣、峻、茂。

B

1．解题需要准确理解句子Ä蛋意思，全面掌握段落内容。第一段先从正面表现三峡夏季水涨，再从侧面予以烘托。还要结合第二段判断描写的内容，两个段落描写三峡三个季节的景色。

答案：第一段描写三峡夏季的景色。

“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”以船行之快烘托水流之急。

2．选段说明的对象是________，说明其得名的原因的句子是________________________________________。

思路分析与详解

A

1．解释句子中加粗的词语。

(1)江水又东径狼尾滩而历人滩

而：　　　　　　　　　　　　　 历：

(2)或大或小，其分明者须发皆具

或：　　　　　　　　　　　　　 具：

(3)二滩相去二里，人滩水至峻峭

去：　　　　　　　　　　　　　 峻峭：

1．第一段描写三峡________的景色，侧面描写水流湍急的句子是________________________________________________。