(四)启示(　 24　 )　　　 走一步 ， 再走一步　

　　 2、概括每一个部分的大意并用一句简短的语句概括故事的主要内容。　

本文记叙“我”悬崖脱险一事，说明当我们面临困难和挫折时，要勇于面对困难和挫折，最终是会战胜困难和挫折。　

(三)结果(16-23)　　 父亲指点 ，摆脱困境　 　

(二)经过 (4--15)　　　 中途被弃，进退两难 　

(一)起因(1――3)　　 游戏玩厌，去爬悬崖 　

　　 同学们，上课时我们整体感知了课文，我们再深入一步研读这篇课文。　

　 结构提纲：　

1、按事件的起因、经过、结果、启示把故事分成四个部分，并在课文中标出。　

第　 5　 课时　

走一步，再走一步　

冒　　 险：化解困难，赢得最后胜利。　

脱　　 险

：要着眼于那最初的一小步，走了这一步再 走下一步。　

从这篇课文中，可以学到作者小时候在那座悬崖上所学到的经验，这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。作者由一件小事，感悟到一个人生的哲理。这给我们一个启示，在生活中要善于感悟，善于感悟，人就会聪明起来。　

6、在日常生活中父母是怎样教育我们克服困难的？　

(学生选择一两个问题进行述说)　

5、父亲为什么不把“我”抱下悬崖，而是教“我”自己下来?