8、下面是小明的同学在电话中给他说的-段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看， ②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

①_______　　　　　　 ________

②____　 ____　　　 　　　　　

③_______________　　　　　　 　

④_______　　　　　　　　　　

7、“我”究竟应不应该再给李小屹回信？如果继续回信，你有更好的处理方式吗？

6、你能从《从百草园到三味书屋》一文中找出与《雪地贺卡》中类似的“神话”和童年的“秘密”吗？

5、找出错别字，然后改正。

　　 电视连续剧《我亲爱的祖国》以史诗的手法展现了中国科学家和教育家波澜状阔的奋斗史，全剧自始至中洋溢着中华儿女的拳拳报国心，殷殷赤子情，这在方学桐冲破美国当局的重重阻绕，屹然回国的情节中表现得犹为突出。

[语言表达训练]

4、解释下列词语的含义。

①十万火急：

②万事如意：

3、选词填空。

①我____也____过一些贺卡，这张却让人心动。

(邮寄　 寄出　 接收　 接受)

②我________让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我__________破坏她的梦。_____让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。

(不忍心　 不愿意　 更不愿意　 更不忍心 那么 不妨)

2、给下列加点的字注音。

埋没(　 )　 好奇(　 )　 迹象(　 )　 胳膊(　 )(　 )　 痴痴(　 )　 牛仔(　 )　 不妨(　 )

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

　　 一个带有秘密的童年是多么的幸福。

　　 听徐志摩的《再别康桥》朗诵，比较两首诗在选用意象、语言风格方面的异同。

4．课堂小结。

　　 涵泳全诗，诗人郑愁予为我们送来了一位温柔可亲，却又勇敢乐观的爱的使者，我们也和那些孩子们一起，沉浸在“雨”的滋润里，意犹未尽。让我们从现在开始“作诗的知己吧!让无数珍贵的生命的花朵，带着灵魂的闪光、思想的色彩、感情的汁液，融人我们的生命，使我们的精神世界永不成为沙漠和荒原吧!”(邵燕祥语)．