11.第四段前。原因略。

10.C

9.不能。因为动物比人类更难忍受孤独和寂寞。

8.略(此题意在激发学生对大自然的兴趣，学生能真实地表达对大自然中生物的观察即可)

7.(1)不同点：内容上：《旅鼠之谜》选择了鼠的生活习性的几个神秘现象来写。《幼鼠有恢复脑损伤的能力》选择了的鼠大脑的恢复功能来写。内容上选择角度不同。表达方式上：《旅鼠之谜》以“我”与丹尼斯对话为线索，说明和议论相结合，充分说明了旅鼠生活中的神秘特征。语言上，平实说明与生动说明相结合。《幼鼠有恢复脑损伤的能力》是一篇科学小品文，注重对鼠的某一功能的科学研究，语言上只采用了平实说明的方式。

(2)相同点：选材上，都是说明了“鼠类”。表达方式上，说明都采用了平实说明。

6.(1)列数字：说明科研的准确性。

(2)作比较：说明幼鼠有恢复脑损伤的能力，成年鼠没有。科学研究证明：说明幼鼠(2周内)有恢复脑损伤的能力。

5.第一个“其”指代摘除鼠的一小块大脑皮层的科学研究。第二个“其”指代成年鼠。

3.参考：(1)①我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意。②我不是翱翔在蓝天白云间的苍鹰，而是广阔田野上的一只小鸟--为辛勤的农民贡献一点力量。

(2)参考：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌，没有生存压力。

2.略(见课本《诵读欣赏》)

15．发挥联想和想像，编写一个童话故事，介绍森林里一群动物举行运动会的盛况，要写出参加运动会的动物的特点。

优等生冲刺名校卷