8.八(2)班将组织一次“过把记者瘾”为主题的语文综合性学习活动,针对社会生活中的热点焦点问题进行采访。(8分)
(1)作为一名记者,你认为怎样才能取得采访的成功?(写出四点即可)(2点)
(2)如果你以“学生、家长择校热”现象展开调查、采访,请你从不同的角度设计两个问题对有关教育主管部门进行采访。(2分)
问题一:
问题二:
(3)你所在的年级正准备举行以“升学、人生、发展”为主题的班会,如果你是班会主持人,你将怎样设计开场白?(160字以内)(4分)
7.仿造“当XXX说……我懂得了……”的句式,写两个类似的句子,意思连贯得体。(3分)
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”时,我懂得了作为女性的尊严;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”时,我懂得了做人的价值;
。
6.下面语段中画线部分均有语病,请直接用修改符号加以改正。(3分)
还不到大年三十,就陆续有人放鞭。①每次小区里响起鞭炮声,许多附近的老人、小孩都拥过来看。②政府对燃放鞭炮由“禁”改“限”这项决定体现了文明化、科学化、人文化。③由于市政府的这项决定,给老百姓带来了快乐。
5.依次填在下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )(2分)
(1)把语文对话融入唱歌之中,这种 的教学方法,颇受同学们欢迎。
(2)只有拥有一颗纯真的心,才可以 烦恼的枷锁。
(3)最近市里有关部门联合行动,迅速 了黑网吧。
(4)“感动中国人物”之一的华益慰,用自己的实际行动 了伟大的人格。
A、新鲜 摆脱 取消 树立 B、新颖 摆脱 取缔 塑造
C、新鲜 驱散 取缔 树立 D、新颖 驱散 取消 塑造
4.下列说法有误的一项是( )(2分)
A、罗曼·罗兰是法国著名的人道主义作家,他的作品《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。
B、《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
C、《海燕》是前苏联作家高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。
D、莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》,喜剧有《第十二夜》等。
3.根据提示,用作品原句填空。(16分)
(1) ,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱思元书》)
(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《西州乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)陶渊明在《五柳先生传》一文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是 。
(4) ,中间小谢又清发。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
(5)前不见古人,后不见来者, !(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)苏轼的《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生,美好的祝愿,抒发离人心愿的词句是 。
2.下列四组词语中各有一个错别字,请用波浪线标出,并将改正后的字填写在后面的括号里。(2分)
(1)狼籍 吞噬 哂笑 翻来覆去 ( )
(2)奥秘 搓捻 呻吟 冥思暇想 ( )
(3)挑畔 匿名 和蔼 长吁短叹 ( )
(4)迁徙 仓皇 催毁 广袤无垠 ( )
1.下列四组注音中各有一处错误,请用波浪线标出,并将改正后的注音填写在后面的横线上。(2分)
(1)芦荟(huì) 朔(shù)方 相形见绌(chù) 戏谑(xuè)
(2)迷惘(wǎng)诘(jié)责 蜿(wǎn)蜓 云翳(yì)
(3)禁锢(gù) 颔(hàn)首低眉 旸(yáng)谷 执拗(ào)
(4)馈(guì)赠 媲(pì)美 缄(jiān)默 牟(móu)取
22、趣是什么呢?
趣是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。
请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。
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