(二)

　　　　　。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出--许多人是不会幻想的--请到济南来看看吧。

请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连秋带冬全部给了济南。

诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那位青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着大阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋，况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!

再看水。以量说，以质说，哪儿的水能比济南?有泉--到处是泉--有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是好美的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的，这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的，它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那浮着水皮，做绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们香甜的烦恼，羡慕死诗人呀!

在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。

10．第1自然段的横线上应填入的句子是(　)(3分)

A、济南的秋天是静谧的　B、济南的秋天是温和的

C、济南的秋天是诗境的　D、济南的秋天是虚幻的

11．第1自然段写作者幻想中的济南的特征是　　　、　　　、　　　。(3分)

12．第3、4自然段，作者从不同角度展开了对济南秋山秋水具体景象的描摹。山是从　　、　　、　　的不同来写的；水是从　　、　　、　　上来写的，给人留下深刻的印象。(6分)

13．第3自然段写秋山的颜色，没有按由低到高或由高到低的顺序，而是先写山腰，再写“山脚”和“山顶”，其原因是　　 　　　　　　　　　　 。(2分)

14．第3自然段写山腰的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么？(4分)

15．第3自然段最后一句的感叹句，它具体赞美的是　　　　　　　　　 。(2分)

16、第4自然段描写绿藻的“绿”，其用意是　　　　　　　　　　　 。(2分)

17．第4自然段中“它们知道它们的那点绿的心事”一句，两个“它们”都是指代　　　。(2分)

18、从全文看，作者是抓住景物的特征和变化来写的。济南秋天的景物特征是　　的；写景物的变化，则融合了　　 　　　　　　　 和客观景物的变化。全文着力写景，但又在描绘景物中渗透了热爱祖国山山水水的丰富感情，诗情画意融为一体。贯穿以全文的线索应是　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

19、片断写作练习：(40分)

以“家乡的　　　”(只可填春、夏、秋、冬)为题，写一则景物描写的短文。

　　　　　　　　　　　　　　 蓝蓝的威尼斯

(一)

五月份，正是收获谷子的季节。傣寨里的人家不管谁家有事，亲戚朋友都要来帮忙。勐腊乡曼那村的爱拉，平日在电站当工人。这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了，中午由他请客，买来烟酒和肉，从自己家的地里摘来新鲜的蔬菜，鱼也是从自家鱼塘里打的，所以，这么丰盛的一顿饭也没花什么钱。下午，他们再一起去帮助他们的朋友波温岁打谷子。将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木棰再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。

傣族人对水天生就有一种崇敬感，村寨一般都建在水边，傣族人最隆重的节日是泼水节，他们在村里的饮水井上修建一座神塔，在装饰得五颜六色的塔身上，镶嵌着许多小镜了，以求得到神灵的保护。塔身将水井盖住，避免灰土、杂物落入井里。傣家人就连小孩子们都自幼受到大人的影响，从不到井边玩耍，傣家人对关系他们生存的水的爱护可见一斑。

5．选文第一段描写了什么？有什么作用？(4分)

6．“青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画”一句话中，“那”指的是(　)(3分)

A．男人用自制的农具打谷子。

B．身着色彩鲜艳的筒裙的女人们用木棰细细地打谷子。

C．美丽的自然风光。

D．傣家人男男女女互帮互助打谷的场面。

7．选文中第二段的中心句是哪一句？(4分)

8．哪些地方表现出了傣族人对水有一种崇敬感？(4分)

9．为什么傣族人对水有崇敬感？(4分)

4．判断下列说法的正误。(5分)

①西双版纳的傣族男子都要出家当和尚。(　)

②西双版纳的傣族村寨里都会有或大或小的寺庙。(　)

③西双版纳的傣族人深受佛教思想的影响，对人十分友善。(　)

④傣族人最隆重的节日是“关门节”和“开门节”。(　)

⑤“生前不积善，死后要下地狱”这种观点里有积极的一面，也有消极的一面。(　)

3．下列句子运用了什么修辞手法，有何作用？(4分)

①竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。

②我顺手给它一块钱，它点头一叫表示感谢，然后踱到水果摊前去买香蕉。

2．对句子中词语的解释有误的一项是(　)(2分)

A．提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。(驰：跑得很快，奔驰)

B．导游轻描淡写地告诉我们，遇到野象没什么。(描：描绘)

C．傣家人对关系他们生存的水的爱护可见一斑。(斑：原指豹身上的花纹，喻指事物的一小部分)

D．眼看那大家伙得意洋洋地将菠萝卷入口中还不忘用鼻子将竹签拔出来扔掉，真叫人有点哭笑不得。(洋洋：得意的样子)

1．下列加点字注音都正确的一项是(　)(2分)

A．狼狈(b i)　贿赂(l )　傣家(d i)　帐篷(p ng)

B．镶嵌(qi n)　幽深(y u)　祭佛(f )　妩媚(f )

C．亲戚(q )　塑像(s )　焚香(f n)　踱到(d )

D．藤萝(t n)　斑斓(l n)　平坝(b )　祈求(q )

(二)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 三游华山

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 贾平凹

华山是天下名山，我在西安住了十多年了，却还没有去过一次。

今年四月里，筹备了好些天，终于在一个天气清朗的日子去了。一到华阴，远远就看见华山了，矗立群山之上，半截在云里裹着，似露非露，像罩了一层神光灵气。趋着那个方向走去，越走越不见了华山，铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫，树木一片一片的。偶尔从树林子里漫下一条河来，河里却全部没水，满是石头，大的如一间房的模样，小的也有瓮大的，盆大的，枕大的。颜色一律灰白，远远看去，在绿树林子之下，白花花的耀眼，像天地之间，忽然裸露了一条秘密，这便将我吸引过去。置身在那里，先觉得一河石头高高低低，密密疏疏，似乎是太杂乱了，慢慢地便看出它乱得有节奏，又表现得那么和谐。本是一片死寂的顽石，却充满了运动和生命，这使我惊奇不已，高兴得从这块石上跳上那块石头，从那块石上又看这块石头的阴、阳、明、暗，不停地在石隙之间跑出没，竟没有再往华山去，天到黄昏便返回了。

到了五月，我又去一趟华山。直接搭车在桃下站下来，步行了七里赶到华山入谷口，忽见工业谷外有一处院落，很是好看，便抬脚进去，才知道这是华山下名叫“玉泉院”的寺庙。院内空寂无人，数十棵几搂粗的大树，全部遮了天日，树下的场地上，有着深深浅浅的绿，如铺了一层茸茸的地毯。坐上，仰头看见大阳在树梢碎纸片大的空隙激射，低眼看身下的绿，却并不是苔藓，是一种小得可怜的草，指甲盖般圆，裂五个七个瓣，伏地而生，中有数十个针尖大小的花蕊，嫩黄可爱。用手去抠草不能抠起，手却染成浅绿。这小草一棵挨着一棵，延续到草场边的斜砖栏上，几乎又生长在树的根部，如汗毛一般。我太喜欢这种环境了，觉得到了最好的地方，盘脚坐起，静静地听自己呼吸。忽见后边的朱红方格门推开了，出现几个游多。再看时，一条曲径，直从那边花坛旁通去，不知那里又有了什么幽境，只见那路面碎石铺成，光影落下，款款如在浮动。我就这么坐着，神静身爽，竟不觉几个小时过去，起来看天色不早，就又搭车返回西安。

两次华山来，却未登山而归，友人都笑我荒唐，我只笑而不语。到了六月初，又邀我的一个学生再次去华山，终于进了谷口，逆一条河水深入。走了三里，本应再走十里便可上山了，河水却惹得我放慢了脚步，后来干脆就在水中列石上坐下。水很明净，河底石予清晰可见，脚伸进去，那汗毛上就显出一层银亮亮的小珠儿，在脚下形成无数漩涡，悠悠而去。青石板很多，水从上流过，腻腻的软着身子，但遇着一块仄石了，就翻出一朵雪浪花，或在下出现一个空轴儿的漩涡。河里没见到鱼，令我很遗憾，到了拐弯处，水骤起小潭，有几丈深的，依然能看到底。捡些小片石丢去，片石如树叶一样，先在水面上浮着飞，接着就没进水，左一漂，石一漂，自自在在好长时间才落水底。

这么又玩了半天，学生催我赶路，我说：“回吧。”他有些疑惑了：“你这是怎么啦?三次上华山，都半途而归?”我说：“这就蛮够兴趣了。”学生说：“好的还在山上哩!”我说：“是的，山下都这么好，山上不知更是有多好了。”学生便怨我身懒。我说：“不。要是身懒，我能年年想着来吗?能在今年连来三次吗?之所以几年里一直不敢动身，是听别人说得多了，觉得越好越不敢去看。如今来了三次，还未上山，便得了这许多好处，若再去山上，如何能再享用得了?如今不去山上，山上的美妙永远对我产生吸引力。好东西不可一次饱享，慢慢消化才是。花愈是好，与人越亲近；狐皮愈美，对人越有诱力。但好花折在手了，香就没有了；狐皮捕剥了，光泽就没有了。”学生说：“那么，这是什么道理呢?”我说：“天地大自然是知之无涯的，人的有限的知于大自然永远是无知，知之不知才要欲知。比如人之所以有性格，在于人与人的差异。好朋友之间有了矛盾，往往不在大事上，而在于小事上伤了和气。体育场上百米跑，赛的其实并不在于百米，而是一步的距离。屋内屋外，也不是仅仅只一门之隔吗?可以说，大自然的一切奥秘，全在微妙二字，懂得这个道理，无事不可晓得，无时不产生乐趣和追求。”学生点头称是。两人一路返回。学生很乐道此游，要我下次上华山，一定要邀他同往，并要我将所说的道理写出送他。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (摘自《贾平凹游记精选》)

10．正如作者所言，大自然的奥妙，全在“微妙”二字，那么对于登山而言，其微妙之处是什么呢?(4分)

11．“好花折在手了，香就没有了；狐皮捕剥了，光泽就没有了”，你同意这种说法吗?请从生活中举出实例加以阐述。(5分)

12．“一条曲径，直从那边花坛旁通去，不知那里又有了什么幽境，只见那路面碎石铺成，光影落下，款款如在浮动。”下面诗句中创设的意境与上句相似的一项是(　)(4分)

A、开轩面场圃，把酒话桑麻。

B．造化钟神秀，阴阳隔昏晓。

C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

D．曲径通幽处，禅房花木深。

13．请用赏析关键词语的方法赏析句子。(只选其中一句赏析)(4分)

⑴一到华阴，远远就看见华山了，矗立群山之上，半截在云里裹着，似露非露，像罩了一层神光灵气。

⑵青石板很多，水从上流过，腻腻的软着身子，但遇着一块仄石了，就翻出一朵雪浪花，或在下出现一个空轴儿的漩涡。

14、片断写作练习：(50分)

以“校园的早晨”为内容写一个景物描写片断。要求以写景为主。

　　　　　　　　　　　　　　 美丽的西双版纳

(一)

不到阿里山，何以能说到了台湾？这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。从台北松山机场搭机，仅四十分钟就到了台湾的中部城市嘉义，然后改乘森林小火车进山。这种小火车我们只有在祖国东北的深山老林子里才能见到。不过，它经过了改装，变成了纯粹的旅游性小火车，颇有古式小火车的模样和情调。也是那样的牵引机，也是那样的咣当咣当声，它使我们觉得时空倒退，引发了我们的思古幽情。　　过莽莽不尽的林海，不断爬高、上升，山下尚是阳光灿烂，上山渐渐地云雾浓稠。山岚云气　　入车窗又　　出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。经过三个小时的运行，到了阿里山站。那也是一颇有古式风味的森林小火车站。售票和入站检票的方式都使人有一种瞬间感受--像是在另一个时代。这或许是台湾人搞旅游的一种独特方式，使人恍如隔世，以满足现代人所需要的古典文化感觉。

5．文中方框中应加入的动词依次是　　　　　　　　　　　 。(3分)

6．“不到阿里山，何以能说到了台湾？”要表达的主要意思是(　)(3分)

A．阿里山是台湾的一个部分。

B．要到台湾必须先到阿里山。

C．阿里山是台湾的代表和象征。

D．不到阿里山，没人承认你到过台湾。

7．这一段写森林小火车以及森林火车站，主要突出了　　　的特点。(3分)

8．这一段文字简略描写了上山途中所见的景物是　　　　和　　　　。(4分)

9．“山下尚是阳光灿烂，上山渐渐地云雾浓稠。”主要是从　　　角度写景；“山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。”主要是从　　　角度描写了，这两句描写的主要作用是什么？(4分)

4．本文描写了阿里山的哪些景物？字里行间寄寓了作者怎样的思想感情？(4分)

3．下面括号中的词语读音相同，请选用合适的填人空格，并简要说明选用理由：(4分)

(1)潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶有如　　、如蝇、如蚊的声音……那是静谧的世界、洁净的世界，甚或是　的世界。(禅　蝉)

(2)虽到了人迹罕　　的地方，却令人兴　　倍增。(至　致)