6、　　　　　 近来，初中生在校园携带并使用手机的现象引起人们关注。为此，你班语文老师特组织了“初中校园带手机现象调查研究”活动。(10分)

⑴　 你准备从哪些方面来收集资料？请写出三个方面的内容。(3分)

a ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

b ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

c ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵　 如果你要调查你的同学，请从不同的角度设计两个问题，并写出你提问的目的。(4分)

问题1 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

目的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

问题2 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

目的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶　 你班还组织了“初中生能否在校园使用手机”辩论赛。请你以反方代表的身份陈述观点与理由。(3分)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、　　　　　 根据语境并依照画线的句子仿写，介绍自己的家乡的特色。(4分)

例句：来到首都北京，你会领略天安门的雄伟壮丽，品尝烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。

仿句：来到我的家乡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　

＿＿＿＿一定会不虚此行。

3、　　　　　 回忆课文《海思》的内容，下列说法不正确的一项是：(3分)

A、全文分为写景--联想--沉思三部分，三部分之间又用了恰当的过度衔接的句子，自然形成一个整体。

B、文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系。

C、作者在纵情赞美海的壮阔之美的同时，也赞美了人类驾御大海的伟大。

D、文章从视觉、听觉、触觉等方面入手描写了大海波澜壮阔的场景。

2、　　　　　 在横线上填写古诗文句子。(李商隐《无题》4分)

(1)、春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(李商隐《无题》)

(2)、《商山早行》中，纯用名词组成诗句，使“早行”情景宛然在目的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.

(3)、《鲁山山行》中与著名诗篇《山行》中“白云深处有人家”一句有异曲同工之妙的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.

1、　　　　　 正确、工整地抄写下面的句子。(3分)

　 dēng(　　 ) 一路飞旋的自行车，任微风liāo(　 )起秀美的黑发。

7、继闪客、博客、播客之后，“晒客”又开始流行。所谓晒客，译自英文share，分享之意，就是热衷于用文字和照片将私人物件以及私人生活放在网上曝光以与人分享、任人评说的网友。请你结合下面材料从“网络交流的社会价值”的角度写出晒客现象两个方面的积极意义，并向晒客提供一条合理化建议且简述理由。

[材料一]晒日常生活--只要碰到或买到好看的衣服、化妆品和其他生活用品，会拍下来发到网上。后来发展到晒烹饪(营养与特色)、晒孩子(趣事与家教)、晒工资、晒股票(投资与经验)等。

[材料二]晒“黑暗”--晒黑族热衷“揭黑”，将社会上的不平事、不雅事通过网络详细披露，以警示其他网民。例如，一网友“晒”出了某饭店在尘土飞扬中洗菜、切菜的一组照片，马上得到了城管和卫生监督部门的重视，调查后被勒令整改。此外，超市服务态度差、饭店服务态度差、医院收费差别大、店铺假冒品牌衣服、商家不给发票、银行办事效率低等，“晒黑族”都会将它们拎出来“晒晒太阳”。甚至包括不让座、任意插队、随手乱扔垃圾、公共场所吸烟等有违社会公德的现象都得“晒晒”。

积极意义一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

积极意义二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

合理化建议及理由：