Go for it!学生用书每个单元包括Section A, Section B 和 Self Check三个部分。它将话题，功能和交际巧妙地融合在一起，用一种循序渐进的生活化的学习程序引导学生把所学的语言知识和实际运用结合起来。Section A 为基本的语言内容，并为目标句型提供分步示例和指导性练习；Section B是知识的扩展和综合的语言运用，使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check 供学生用来自我检测本单元所学的语言知识，使学生对现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标有较为明确的认识。它的编排虽然仍以单元为单位，但是以TBL语言教学模式的板块设计，为课堂教学的灵活组织留下了更大的空间。

Starter Unit 1 是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。

本单元的教学内容为：

1．　 学习Aa --- Hh八个字母。

1．A：Hello!　　　　　　　　　　　　 B: ________________!

A：What’s your name?　　　　　　　 B: ___________name is Kate Green.

A：_______ are you?　　　　　　　 B: Fine, __________you. How are you?

A：I’m fine．What’s this?　　　　 　　B: _____________ “Gg”.

A：Thank_______ ．

2．T：Good morning，class．

S：_____________________, teacher．　　　 T: How are you?

S：______________, thank you, ________you?　 T: I’m fine, ________. What’s this?

S：It’s “Nn"(嗯)．　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 T: No, it’s “Nn” /en/.

S： “Nn” /en/　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 T: Yes, sit _____________, please.

6. _____________?　　 --Fine，thank you．

　 　A. How do you do　　 B．How old are you　　 C. Can you spell it　　 D. How are you

5．(　 )当你认错人时，你应说：“___________”．

A. Excuse me　　 B. I’m OK　　 C．I’m sorry　　 D．Thank you

4．(　 )当你向别人介绍你的朋友Jim时，你应说：“__________”

　 A．This is Jim　　 B．He is Jim　　 C．You are Jim　　 D．I am Jim

3．(　 )当你要向别人打听某事时，你应说：“__________”

A．Hello　　 B．Sorry　　 C．Excuse me　　 D．Hi

2．( 　)假设你叫Lin Lin，当人家问你“Are you Lin Lin?”时，你应该说： “___________”

　　 A．My name is Lin Lin．　 B．Yes，I am．　　 C．I am not． D．Yes．it is.

1．(　 )早上老师进教室时，同学们应对老师说：“____________ ”

A．Hello!　 　　B. How are you?

C．Good morning，Mr／Miss…!　　 D．Good afternoon

5．fine，you，thank

4．sit，Please，down